內容簡介
本書主要依據舞蹈生態學原理和文化人類學田野調查的方法，以漢族民間舞重要舞種之一的安徽花鼓燈為研究對像。本書把花鼓燈固有的傳統形式和文化特征與農村正在流傳的花鼓燈、花鼓燈教材、花鼓燈作品進行比對分析，探索在進入當代社會後花鼓燈文化基因的繼承與變異情況。首先，將農村花鼓燈置於其生成、發展的自然與社會環境中，進行歷時性與共時性的綜合研究，考察其半個世紀以來繁榮、發展及衰微、變化的狀況。其次，對花鼓燈教材的研究是從教學法入手，從早期的“代表性教學法”探討其對花鼓燈教材的結構、審美意識、教學體繫的影響；從&ldq素教學法”研究花鼓燈動作語言的解析與重構問題。很後，本書通過對不同時期、不同類型花鼓燈作品的分析，提出傳統花鼓燈形態在作品中被解構與碎片化，以及傳統花鼓燈形式在創作中的價值等問題。通過對三種不同種類花鼓燈生存狀態的研究，進而反思我們在繼承花鼓燈這一民間藝術工作中的具體得失和問題，提出對原生態花鼓......
