《蘇洵故事/唐宋八大家故事叢書》編著者張桂琴。
中國古代的主流文化是詩文，即詩歌和散文。散文發展中，對後世影響巨大，直到如今依然被人們喜愛並津津樂道的莫過於“唐宋八大家”。但是，唐宋八大家離我們已千年，千年的歷史進程將他們與我們的生活狀態拉開很大的距離，我們對他們已很生疏，要真正理解他們的思想、性格以及反映在作品中的喜怒哀樂，就必須走近他們。

《蘇洵故事/唐宋八大家故事叢書》編著者張桂琴。 《蘇洵故事/唐宋八大家故事叢書》內容提要：唐宋八大家故事叢書為 唐宋八大家中的每個人創作編撰一個故事集，從其人生中截取最能表現其 性情、最有故事情節的事件，通過簡明精煉的文筆描述出來。我們要求作 者把嚴謹的學術研究和生動的文學創作結合起來，在對傳主生平事跡進行 堅實考證的基礎上再進行合理的想像和虛構，寫成既有學術性又有可讀性 的文學故事。為人們了解八大家之人品、之纔氣、之作品搭建一個橋梁， 為閱讀和學習寫作創造一點氛圍。

家有小兒初長成
仲兄及第偶動心
少年落拓鞍馬間
成家立室娶賢妻
玉局觀中祈子嗣
慈母見背初覺悟
閉戶讀書為文辭
捉迷藏中巧教子
談時論政說六國
*後的科場奔波
不惑之年的轉折
闡字釋名二子說
風行水上說“文甫”
痛失愛女心自尤
初現伯樂張方平
雷簡夫慧眼識英纔
歐陽修大度薦賢能
八月十五夜玩月
送石昌言使契丹
名動京師三父子
頭白鴛鴦失伴飛
老翁井邊老泉名
文房清供木假山
《上皇帝書》謝君恩
勉為小官心不願
千古公案《辨奸論》
重陽菊宴抒懷抱
丹旒俄驚返舊廬
後 記

“嗯？”蘇序一抬頭，看到了身上略有些浮土與枯草的小兒子 蘇洵撲向了自己。蘇序張開雙手，把蘇洵攬入懷中，一邊拍打著 小蘇洵身上的土、擇去他衣上和頭上的枯草，一邊問道：“在哪 兒呀？” “那邊——”蘇洵拖著長長的尾音。
“哪兒呀？”蘇序抬頭望去，湛藍的天空飄著幾絲白雲，看不 出什麼馬的模樣。
“那兒——剛纔有一匹馬，現在跑走了。”蘇洵脆生生地說。
蘇序笑了。他知道他的小兒子又開始思維奔逸了。小蘇洵 雖然隻有五歲，但是他的思維總是和一般的孩童不大一樣，總是 有自己獨特的看法。
“嗯，知道了。去找媽媽給擦擦臉，換換衣服，好不好？”蘇序 慈愛地看著蘇洵。
“好！”蘇洵大聲答道，一蹦一跳地跑進了屋裡。
蘇序站起身，撢了撢衣服。
“老爺，親家公子來了，找二少爺，二少爺還沒下課……”下 人進來通報道。
“知道了，我去看看。”蘇序快步走向客廳。
客廳裡，石昌言端端正正地坐著看書。石昌言是蘇序親家 家的二公子，知書識禮、勤奮進取，時年十八歲，與蘇渙是**要 好的朋友。石昌言見到蘇序進來，忙放下書，起身行禮。
“坐坐坐——”蘇序一邊招呼石昌言，一邊吩咐家人準備 茶點。
“昌言啊，來找渙兒啊？” “是的，伯父。前幾天，渙弟找我借本書，正好**有空兒， 就給渙弟送過來。”石昌言答道。
“昌哥哥一一”，還沒等蘇序答話，蘇洵高聲歡呼著跑進客 廳。“昌哥哥，你好久都沒來了，洵兒都想你了。，’蘇洵仰著小臉 兒，咧著小嘴兒，嬌憨地說。
“這不來了嗎？”石昌言撫摸著蘇洵的小臉笑嘻嘻地說。··對 了，你看，這是什麼？”石昌言轉身拿過放在案幾上的紅棗和栗 子，在小蘇洵的面前晃動著。
“紅棗——，栗子——”，小蘇洵大聲說道。
“是呀，這不都是你*愛喫的嗎？” “嗯——” “那昌哥哥剝給你喫啊？”石昌言寵愛地問。
“好。”小蘇洵甜甜答道。
“洵兒，沒有禮貌啊——”蘇序的話音還沒有落，“謝謝昌哥 哥！”小蘇洵馬上站起身，規規矩矩地給石昌言鞠了個躬，亮晶晶 的大眼睛轉到案幾上的紅棗和栗子上，他仿佛想起了什麼，接著 說道：“祝昌哥哥早及第，早立業。” “啊？哈哈哈……”石昌言爽朗地笑了。
“嗯？”蘇洵充滿疑惑地看了看小蘇洵。
“你這小家伙，怎麼什麼都知道啊？”石昌言想起了此前自己 曾經和蘇渙談論參加科舉考試的事情。當時小蘇洵在旁邊玩 耍，兩人顧自興高采烈地談天，誰都沒有想到小蘇洵竟然記住了 兩人的談話。**，“及第、立業”的話語從小蘇洵的嘴裡冒了出 來，怎能不讓石昌言感到驚異？ “伯父，洵弟聰慧伶俐，記憶力又好，以後一定能成就一番事 業。”石昌言攬著小蘇洵言辭懇切地說。
“呵呵呵，順其自然吧。”蘇序自己灑脫淡泊，不受拘束，對於 名利沒有過多的追求。因此在孩子的成長中，隻是盡自己所能 為孩子提供各方面的便利條件，但卻並不給與壓力。
“洵弟，*近長什麼本事了？給昌哥哥演示一下？”石昌言逗 趣道。
“好。”小蘇洵仰起了小臉兒，站到石昌言的對面。
“嗯——，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。*是一年春 好處，*勝煙柳滿皇都。”小蘇洵抑揚頓挫地拖著長音一字一字 地慢慢背著。
“嗯 ？”蘇序感到**疑惑，自己並沒有教過蘇洵這首 詩啊。
“好啊！洵弟！”那邊石昌言已經大聲地喝起彩來了。
“什麼時候學會的？誰教你的？” 這是一首**合時應景的詩歌。雖然西南春來早，但是，畢 竟乍暖還寒，曠野尚未全綠，茫茫的枯綠中點染著初春的早芽， 隱約透露出一抹抹青青之痕，走近細看，仿佛又蹤跡全無。一個 年僅五歲的孩子，能在這樣的初春時節，在一個連綿許久的霏霏 細雨初停、新陽初現的時間段，背誦這樣的一首詩歌，怎能不讓 石昌言驚異萬分。P3-P5