崔昕平著的這本《兒童文學批評現場》緊密圍繞當代兒童文學理論與創作的現實狀況、發展趨向展開研究。上編“坐而論道”以對兒童文學理論問題展開探索與思辨，下編“書林尋芳”對當下兒童文學創作展開追蹤與引導。全書兼顧兒童文學發展歷程中的整體趨勢與微觀個案，兼顧兒童文學熱點事件與山西省地域兒童文學面貌，以期助益中國兒童文學的當代發展。

山西文學有著深厚的傳統，山西的文藝理論與評 論在中國文藝批評史上占有非常重要的地位。進入當 代，山西的文學理論與評論仍然保持了比較活躍的態 勢。特別是新時期以來，可謂陣容強大。新一批評論 家湧現出來，他們知識結構新穎，對新現像、新趨勢 特別敏感，個性色彩極強，表現出活色生香的發展態 勢。 《兒童文學批評現場》一書就是山西文學評論家 崔昕平著的一本文學研究和評論合集，共分上下兩編 ，包括“坐而論道”和“書林尋芳”。

上編 坐而論道
**輯 文學史論
當代山西兒童文學的創作現狀與發展之思
百年兒歌童謠創作綜述
中國兒童詩美學面貌的拓展之路——談《聽夢》的突破性意義
網遊文學：兒童文學新景像
中國兒童幻想小說的暢銷書面貌與本土化思索
第二輯 外生態論
中國兒童文學當代傳播之數字化征程
青少年圖書出版傳播現狀與引導策略研究
媒介角力與新世紀兒童文學圖書出版格局之變
青少年文學圖書傳播熱點與正負效應分析
大眾文化催生的跨界之作
第三輯 學家書論
“中國話語”與“問題意識”統帥的宏觀縱論——評王泉根《中國兒童文學概論》
“忍不住”的關懷：王泉根的兒童文學理論路
踐行者的沉潛之作——評孫建國《兒童文學視野下小學語文教學研究》
《科幻類型學》的跋涉與俯瞰——評楊鵬科幻理論新著
跨界的視野原點的追尋——評張心科《清末民國兒童文學教育發展史論》
《風雲際會》，一群童書人的文心之旅
第四輯 觀點試論
市場化時代兒童文學評論的責任
書寫中國式童年的思索
當代兒童文學批評的精英情結與兒童本位缺席
從童書出版生態審視“兒童本位”價值觀
勿為“將來”犧牲“現在”

下編 書林尋芳
**輯 現實之思
龍城兒童文學女作家們筆下的精美慢生活
逃離母題與成長寄寓的溫暖邂逅——讀秦文君的《逃逃》
張國龍：青蔥韶華的心靈歌者
看力與美綻出悲憫情懷——讀《翌平新陽剛主義文學繫列》
童心主義的寫意之作——保鼕妮愛意縈繞的《小孩兒，來啦》
真實、真誠、真童心的愜意抒寫——評孫衛衛“熊小雄成長記繫列”
格日勒其木格·黑鶴《叼狼》：神秘荒野的風語者
“當下”感與“介入”意識下的校園新抒寫——徐玲“糖果校園”印像
夢兒長篇小說《小城故事》：致喧囂都市的一封私信
第二輯 幻想之維
童心世界“真美麗”——評湯素蘭《小巫婆真美麗》
金曾豪《鳳凰的山谷》：向萬物有靈的生態秩序致敬
一個扁扁的、迪士尼般的狂歡世界——讀劉海棲《扁鎮的故事》
諧趣暢想“書”世界——評蕭袤《白雪公主和七個小書蟲》
童話風氤氳下的少年科幻——評楊鵬的《校園三劍客》
談與“周處”的邂逅——讀楊鵬新作有感
淺語藝術的審美韻致與感動——評蘇梅童話集《紅紅的柿子樹》
陳柳環的魔法：構築“蘿鈴”多重異次史詩空間
《影子鎮》，陳柳環的番外洞天
穿梭於兩個世界的生命體驗——讀凱瑟琳·拉斯基《貓頭鷹王國》
海洋題材童話的有益拓展——評周志勇海洋繫列童話《白鯨傳奇》
兩色風景筆下的兩色格調——評《神秘快遞家族》
用“愛”與“恕”浸潤當代童心——評周博文《用愛擁抱世界的小男孩》
第三輯 詩情歌意
幽默見新哲理見意——序《王清秀幽默兒歌1616》
童謠格調中的朗朗故事——賴松廷《365睡前故事》序

後記

2012年2月，王泉根撰文《喜看兒童文學作家進 軍網絡遊戲》，對**兒童文學作家參與兒童網絡文 學圖書創作表示激賞，並呼吁兒童文學評論界介入兒 童網絡文學批評。他指出：“我們聽慣了太多對動漫 、卡通、網遊的批評聲音，諸如‘低俗’‘類型化’ ‘淺閱讀’‘市場炒作’……一味地批評、不屑一顧 ，自然容易做到，難得的是正視它們，關注它們，研 究它們並改變它們，用兒童文學的高品質、真善美、 精氣神改變動漫、卡通、網遊。” *多的**兒童文學作家已以實際的行動投入到 兒童網遊文學的創作中。這樣的寫作對於傳統兒童文 學作家來說，充滿了挑戰。執筆“功夫派”創作的周 銳坦言：“功夫派這套書對我來說是新嘗試。派派、 喬伊等是已出現在遊戲網站上的形像，我必須根據規 定的情節框架寫故事。這似乎挺不自由，所謂‘戴著 鐐銬跳舞吧’。”他同時強調：“這套和遊戲有關的 新書，帶給我遊戲的快感，鍛煉和考驗著我的想像力 。”執筆“小花仙”創作的蘇梅同樣指出，進行這樣 的創作，需要“運用遊戲裡的人物，尊重他們的個性 ，發揮想像，構思新的奇妙故事”。執筆“賽爾號Ⅱ ”創作的李志偉*是直言自己“是個作家”，又是個 “骨灰級的網絡遊戲玩家”，在這種嘗試性的創作中 獲得了許多樂趣，也得到小玩家兼小讀者的喜愛，“ 有些人跑到我的博客和微博上留言，*多的人則直接 在QQ上與我交流”。
除了創作本身的挑戰性與新鮮感之外，傳統兒童 文學作家們參與這種網遊兒童文學創作還出於一種責 任。執筆《植物僵尸學校》的翟英琴坦言：“寫兒童 文學是因為我的孩子，寫網遊小說，也是因為我的孩 子。”看到孩子對網遊的痴迷，她表示：“網遊是新 時代孩子們的童年玩伴，如果兒童文學作家能夠介入 ，將**的文學作品與網遊形像結合起來，將孩子由 遊戲世界帶入文學殿堂，文學的社會功能就會產生作 用。潛移默化的引導和教化比空洞的說教*有力度和 效果。”蘇梅在“小花仙”的創作中，同樣顯示了努 力將培養孩子勤勞、耐心、愛心、責任感等品質的正 向價值傳遞到作品之中的意圖。中國少年兒童新聞出 版總社在邀請**兒童文學作家加盟創作“植物大戰 僵尸”的過程中，*是在寫作方向與定位等問題上與 老作家們進行了反復溝通與交流，力求消解遊戲本身 可能帶來的顧慮，並加入團結、友愛、自信、自立等 健康向上的品質熏陶，希望利用此新型的載體，凸顯 兒童文學一貫的本質屬性。業界評論說：這套圖書是 “讓孩子從遊戲回到經典閱讀”。
讓孩子從遊戲“回到經典閱讀”的評價雖然略顯 急切，但是至少這樣的努力使孩子在遊戲中“兼顧” 了“閱讀”，使網遊衍生文本的品質得到了提升。這 一參與行為的長效價值*在於，它打通了孩子們網絡 遊戲與文本閱讀的邊界，使兒童文本閱讀煥發了新的 生機。
以兒童網絡遊戲為基礎，大力開發兒童網遊文學 圖書，是基於兒童網遊設計模式的現實可能。我國兒 童網絡遊戲普遍采取了以幻想場景、幻想人物為主體 ，以故事情境為串聯的設計模式，使得遊戲本身的推 進具有了恆定的角色和動態的劇情，被遊戲商譽為“ 可以玩的動畫片”。而人物形像和故事情節的存在， 恰恰為兒童網遊文學圖書的衍生敘事提供了豐富的可 能。身兼**童書出版人與兒童文學作家雙重身份的 白冰指出：新媒體時代，多媒體互動作用下，為一種 內容提供多種呈現方式是一種趨勢。兒童網絡遊戲本 身為兒童圖書出版提供了很多機會。這樣的多媒互動 運作將會越來越多。同時，網絡遊戲本身的特質會對 網遊文學創作的“遊戲性”與“趣味性”提出*高的 要求。這一形式也將逐步影響到純文學的創作。他認 為，“本土化”與“兒童化”將是今後兒童網遊文學 *主要的著力點。基於兒童網遊文學的發展前景，兒 童科幻作家、中國社科院研究員楊鵬也認為，網遊不 會消失，網遊文學也不會消失。網遊文學將成為獨立 的兒童文學文體樣式。出版社目前的網遊文學開發尚 處於“初級階段”，今後將不斷推進，出版人會越來 越關注兒童文學作家的兒童文學素養和網遊素養。讀 者也會不斷成長，也將不再滿足於隻是讀一個故事， 並將參與到創作之中。他同時強調了這種新的創作形 式的“依附性”和“遊戲性”特點，即兒童網遊文學 創作行為依附於遊戲的情節與結構設置，並表現為遊 戲與文學共存亡；兒童網遊文學的遊戲性與傳統兒童 文學創作的遊戲性不同，*多強調了人機互動與遊戲 的可操作性。
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