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    該商品所屬分類:文學 -> 文集
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    173-251
    【介質】 book
    【ISBN】9787303093946
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    內容介紹



    • 出版社:北京師大
    • ISBN:9787303093946
    • 作者:梁曉聲
    • 頁數:328
    • 出版日期:2008-08-01
    • 印刷日期:2008-08-01
    • 包裝:平裝
    • 開本:16開
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字數:260千字
    • 盡管如此,以我的眼向社會*邊緣的幾環上看,仍能較清楚地看到一群群人,他們的生存狀況,也許並不優越,有時甚至帶著些許疲憊……
      疲憊的人們不是不想瀟灑,不是不願意瀟灑,而是缺少瀟灑的前提。
      我希望,有**,疲憊的人們能夠不再疲憊,可以真正地瀟灑起來!
    • 環的正中,是實心的。就像圓的中心一樣,是一個點。這個點非常重要 。沒有此點,圓不成其為圓。因而這個點,在一定程度上,又叫“核心”。 “核心”隻能有一個。若居然有他兩個或向個,圓就不圓了。 社會人群,一環一環地,圍繞此“核心”而自然分布。以其差不多的生 存狀態,聚集為同一環鏈。 社會的階層越細密,環就越多。 那麼,我就常問自己——我這位作家,站在社會之哪一環的哪一段弧上呢? 人總是站在社會某一環的某一段弧上的。如果人的眼睛隻向內圈看,那 麼他或她一定是短視的。因這這個由視野的半徑所決定著。 所以,我一向要求自己向外圈閃退,站在能離外圈較近的某一環的某一 段弧上。 這樣,對於作家的創作有一個好處——向內圈看,能看到明白社會的大 舉措是怎麼醞釀的,怎麼成熟的,怎麼發生的。但較為可能地對社會形成可 靠的大感覺。而轉身向外圈看,則能較清楚地看到芸芸眾生的生存形態。我 們都知道,芸芸眾生一向生存在社會構成的外圍……
    • 第一篇
      獅、人及其他
      人、燕子和蛇
      蜘蛛與壁虎
      大像、小像和人
      孩子和雁


      猴子
      老蝦
      狍的眼睛




      本命年·紅腰帶
      一隻風箏的一生
      鴛鴦劫
      第二篇
      噴壺
      有裂紋的花瓶
      初戀雜感
      16路公共汽車詠嘆調
      此愛如鈺
      “家”的絮語
      **支筆
      我和橘皮的往事
      當爸的感覺
      我與兒子
      心靈的花園
      老茶農和他的女兒
      普通人
      母親播種過什麼
      第三篇
      關於“編造”
      關於想像
      關於大學校園寫作
      關於愛情在文學中的位置
      關於愛情文學的“規律”
      關於寫作與現實生活之關繫
      關於“大師”與名著
      作家的氣質與個性
      我與唐詩、宋詞
      關於細節
      讀書、文化及其他
      文學語言之斷想
      創作與思考
      第四篇
      文明的尺度
      家與墳
      選擇的困惑
      給自己的頭腦幾分尊重
      僅僅譴責是不夠的
      紙簍該由誰來倒
      希望在於孩子
      飄揚起你青春的旗
      清明雜感
      看自行車的女人
      在西線的列車上
      世無大國
      時常想起方志敏
      指證中國文化之搖籃
    • 從前,有一個住在農村的人,他家 堂屋的梁上,燕子築巢久矣。燕子們秋 去春來,每年必有小燕孵出,屆時老燕 雙飛,雛燕呢喃,情趣盎然。在農村, 這種現像被視為宅基穩固的像征。他家 糧倉裡,又有一條蛇,一條無毒的蛇。
      蛇也是他家的老房客了。毒蛇一般不入 人家,而是活動於野外。無毒之蛇既入, 大抵直去糧倉撲鼠,農村人習以為常, 並不大驚小怪。由於蛇的光臨避免了糧 倉內鼠患成災,反而對蛇不無敬意,視 為“聖蟲”。倘人取糧時見著了,輕輕撥 開而已。老人們還每每口中念念有詞,說些“聖蟲啊,打擾了”之 類的話,表達善待的態度。糧倉裡有蛇,證明有鼠;有鼠,證明囤 內不空,是家境中興的像征。故農村有這樣的對子: 梁正棲燕子 倉滿臥聖蟲 **,其人坐在堂屋內悠閑飲茶,見老房客蛇從糧倉內蜿蜒而 出,至門口,緩緩盤起曬太陽。那時刻,雄雌雙燕,往返掠飛,忙 著銜回食物,哺喂雛燕。
      這人忽然心生憂慮。他想,若有**,蛇爬上梁去,吞喫了小 燕們怎麼辦呢?那結果可想而知。一對老燕將一去不返啊!那結果 是他不能接受的。為了避免這一結果的發生,似乎隻有采取一種超 前措施,就是從家中趕走蛇。可他又不願這麼辦。因為蛇和燕一樣 也是老房客,事不能做得那麼*情。不僅不願,也有點兒不敢。農 村人對蛇總是有幾分迷信的看法,他怕那麼一來冒犯了蛇,蛇會對 他的家實行報復。何況,相比於燕子,蛇多年以來捕鼠的功勞是明 擺著的。相比於貓,蛇*是糧倉當之無愧的守護神。因為貓並不喜 歡白天夜裡一直都待在糧倉裡;蛇卻隻偶爾離開糧倉曬曬太陽,* 經常的時候是盤臥在糧食上。但蛇若真的加害於燕呢?多可愛的燕 兒們啊!它們的存在,意味著詩情畫意的存在,意味著浪漫的存在。
      他想到了,卻沒有采取絲毫有效的措施,倘燕果遭蛇害,他又怎麼 對得起燕呢?讓燕兒們自己去防範,那不等於坐視不救嗎? 於是這人苦惱了,整夜整夜地因想不出一個兩全的好法子而失 眠…… 某次朋友請客喫飯,講了以上的片段。卻又不要求大家當時替 那人想出好法子,說下次相聚時再洗耳恭聽。
      半月後眾人第二次相聚,留下過“思考作業”的朋友舊話重提。
      一人說:“得啦得啦,什麼蛇啊燕啊的,早忘腦後了!誰有閑工 夫費那份腦筋!” 版權擁有者隻是默默地笑,目光望向別人。
      被望的人說:“我也早忘腦後去了!依我現在的想法,根本沒有 什麼兩全的法子。我是要為燕子驅逐了蛇的,我*討厭蛇,不管它 是不是聖蟲。該冒犯的時候就得冒犯一下!” 版權擁有者仍默默地笑,目光望向第三個人。
      第三個人說:“我反其道而行之。我是現實主義者,燕子對人家 有什麼實際的用處?大小齊叫時,耳根子還不清靜。還會梁上地下, 到處落下燕屎來!民以食為天。蛇既是糧倉的守護神,我為燕驅逐 了蛇豈不是犯不著的嘛!” 第四個人說:“是犯不著。但我不對燕和蛇作具體的評論,那也 同樣犯不著。我可以睜一隻眼閉一隻眼,不得罪燕也不得罪蛇。至 於蛇會不會加害於燕,那是它們之間的事,與我有什麼相干?我的 煩惱多著呢,纔不管它們的事!” 這時姍姍來遲了第五個人,於是服務員上菜,眾人便都海闊天 空了。
      這第五個人昕了一會兒,問:“為何不談上次的話題?” 一人反問:“上次有什麼未盡的正經話題?” “就是燕子和蛇的話題啊!” 又一人道:“那也配算是正經話題!” 姍姍來遲者認真地說:“上次不是一再囑咐,這次大家都提供一 個兩全的好法子嗎?我可是認認真真有備而來的!我冥思苦想了幾 天呢!我想出的**個辦法是——以鐵刺纏梁繞柱,那樣蛇就不能 攀爬了。但又一考慮,不美觀。實際上也意味著冒犯了蛇。於是冥 思苦想出第二個方案——以膠漆摻點煙油,稠刷梁柱四五遍,使之 極光極滑,蛇定不能上。有煙油氣味,乃蛇所嫌。人又不整天抱著 柱子,並不妨礙人的正常呼吸……” 言尚未了,眾人皆大笑燦然,紛紛指日:好一個認真的獃子! 不過閑嘴饒舌的話題,也值當如此煞費苦心的嗎?那農夫,本已是 庸人自擾,你的認真,便顯智慧,又何嘗不是無聊的智慧!…… 眾人笑罷,版權擁有者說:“話題.確乎是一個閑嘴饒舌的話 題。但正是這麼一個話題,區別著人的種類。就中國的當下而言, 認真之人,比之持極現實人生哲學之人,比之持圓滑人生哲學之人, 不是太多,而是太少。認真是需要文化培養的。中國的文化,自古 培養‘難得糊塗’;自古培養明哲保身,事不關己,高高掛起;自古 培養曖昧的處世之道,日中庸。我不過試圖以那麼一個話題,考驗 我等人中,有無認真者。須知,我當了國外大公司駐北京辦事機構 的全權代表,正是我的洋老板,用這麼一個話題將我從數人中考出 來的。我曾在電話裡一再提醒諸位,**我再次請諸位喫飯,就是 要洗耳恭聽諸位的高見。幸而有一人對我的認真也很認真,否則, 我白請大家喫這一頓了,也會因大家對我的認真都不認真而大失所 望啊!” 眾人默然。
      **次我在場,第二次我根本沒去。聽了“傳達”,思而省而筆 錄之…… P8-11
     
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