一位備受教育界廣泛關注的實力作家；一部參加高考者不可不讀的經典美文。
許俊文就是我國有影響的實力派散文作家之一，其作品自2007年以來越來越受到我國教育界尤其是中學教育的特別關注，他的作品在全國廣大中學師生中具有較高的知名度。他的創作態度嚴肅，文風別具一格，**適合廣大中學生閱讀。

綜觀近年來全國各地中考、高考語文試卷，其現代文閱讀與理解、作 文寫作，記敘文所占比重非常之大，因而，廣大中學生平時選擇的主要讀 物是精美散文作品。本書的出版對提高廣大中學生的寫作、鋻賞能力，具 有重要的指導意義。 許先生文字的魅力不在於有什麼華麗的詞藻，也不在於他有什麼奇崛 的神思，他就那麼娓娓道來，就讓你欲罷不能。他把身邊的每個人、每寸 土地、每縷風都寫活了，你讀他的文章，不覺得是他寫的，而是他代替你 寫的。他身邊的人，就是你身邊的人；他腳下的土地，就是你腳下的土地 ；他身邊的風，就是你身邊的風。

序
**輯 陌路風景
穿越青海長雲
一篙秋水到河源
漈下村慢板
一壇藏在民間的酒
禪湖筆意
轉場的生靈
在江南
這麼好的一座山
一盤鬧市棋
一條河流的憂郁
第二輯 故土散曲
鄉村散板
一些東西隱藏著
土地詞典
觸摸村莊的脈搏
露珠裡的村莊
草垛
有些事兒總會發生
俯向大地的身影
散曲輕唱
尋找不回的世界
下河灣的早晨與黃昏
白唇兒
回到草中間
留在生命裡的細節
巡遊在生命兩極
1966年12月10日的雪
看山
有些路你並不清楚
第三輯 心靈小史
1974：我的心靈小史
一個人的江湖
流年
軍歌柔軟
遙寄蒼茫
懷霜
129顆釘子
醉月
步行之美
傾聽民歌
預約秋風
一個雪夜給予的感覺
呵護明月
編後記
眺望一種寫作的高度

穿越青海長雲 突然心血來潮，要去大漠、戈壁走走。這一走，竟以將近半年的薪水 ，隻換取唐朝邊塞詩人們筆下的幾塊小小雲片。
——題記 水根 把“水”與“根”這兩個隔山不搭界的詞拼湊在一起，要讓它們同衾 共枕地過日子，能行嗎？水這個尤物，多麼放蕩不羈，變化無常！況且， 那又是海撥四千多米的高山之水，它需要根干什麼？然而，當我在攝氏38 °的陽光下，亦步亦趨地接近於阿爾金山上的雪，潛意識就替我臨時組裝 了這個不倫不類的詞，以後再想把它們拆散，發現竟然已．繹不可能了。
腦海裡冒出“水根”這個詞，純屬偶然。那天，我由敦煌去往青海西 部邊緣的一個名叫花土溝的小鎮，破吉普一出陽關，戈壁便顯出它的大來 ，大得讓我瞠目結舌，不辨東西。一路上，我的眼睛似一隻餓鷹，四處搜 尋著，哪怕一株紅柳，抑或一蓬芨芨草，也好使空洞的“大”有一點實實 在在的內容。然而，目力所及，除了漫漫黃沙就是黑色的礫石，連隻飛鳥 的影子也不見。隨著嚓嚓車輪向著戈壁深處、*深處不停地滾動，一種不 祥的預感若有若無地浮上心頭，我下意識地抓起隨身攜帶的水壺，晃晃， 又晃晃，不祥的預感又加重了幾分。
雪山就是在這個時候進入我的眼簾的。
遠遠看去，那雪，東一簇，西一片的，散落在黑色的山體與瓷藍的蒼 穹之間，自得超脫，白得靜穆，它仿佛在此修煉了千年萬載，纔有了這超 凡脫俗的仙風道骨。面對著這種充滿神性的聖物，興奮是難免的，驚愕也 是難免的。
破吉普從戈壁進入崎嶇的山道後，越發像一位步履蹣跚的老人了，身 子伴隨著劇烈的喘息，不停地搖晃著，顛簸著，隨時都可能趴窩。司機當 然比我*急，嘴裡一邊不干不淨地罵著，一邊還要找話來安慰我。然而， 預感的事情還是發生了。在艱難地爬上一個陡坡之後，破吉普終於停止了 呼吸。此時的我，不僅沒有感到沮喪和恐懼，反而暗暗地為此慶幸，因為 它為我提供了一次看雪的機會。
趁著司機修車的空當，我興衝衝爬上一個布滿積雪的山峰。這是我有 生以來**次看到海撥*高的雪景。這裡，仿佛一切都是原始的，陽光是 原始的，空氣是原始的，那悄無聲息的雪也是原始的。它使我想起初生的 嬰兒。對，嬰兒。它從混沌中來到這個世界，還沒有接受過母親的哺乳， 通體透明得猶如水晶，神態仍然帶有天堂般的安靜，使你不忍心伸出曾經 沾染過許多塵俗的手，去輕輕撫摸它一下。哪怕隻一下。你甚至覺得連看 它一眼也是多餘的。它是神的孩子。陽光的孩子。海撥四千多米的高山的 孩子。
此時，我能夠做的，就是站在雪線以下，讓近在咫尺的雪，接受我的 朝聖。對，朝聖！舍此我不能做任何事情。然而我還是做了。我在離積雪 不遠的地方，用一塊石頭扒開一層黑色的礫石，一條細細的水腺便裸露出 來，我沒有見過如此潔淨的水，它的顏色不是自的，也不是藍的，而是青 的，是瓷器上纔有的那種青。
剎那間，我腦海裡突然冒出一個詞：“水根”。似乎隻有這個不曾被 污染的詞，纔配得上這高山之水。
菊魂 一連二十多天，我像一隻卑微的甲蟲，在青海長雲下緩慢地爬行著， 柴達木、當金山、子母河、阿爾金山、塔克拉瑪干、伊循故城、羅布泊… …我不知道自己在尋找什麼，需要什麼，隻是一味地“爬行”。一副行囊 ，一隻水壺，外加一張地圖和一冊紙張泛黃的唐詩。在那些日子裡，行走 似乎成了我**的目的和理由。
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