《文心(精)》由夏丏尊和葉聖陶兩位先生共同撰寫。作品完成於二十世紀三十年代。《文心》的選篇來自於當時創辦的《中學生》雜志，由兩位先生將雜志中的內容集結成冊，進行出版。《文心》以故事的題材將語文的知識串聯起來，故事的情節自然有趣，語言通俗易懂，使學生在不知不覺中將生澀的語文知識領悟消化，是不可多得的學習語文方法和技巧的蒙書。

夏丏尊、葉聖陶著的《文心(精)》是一本經典的 中學生語文教科書，不在於知道學生學習具體的語文 知識，而在於對學生在學習語文時的方法和技巧做出 指導。是語文教師和學生不可或缺的教材。對於普通 讀者在語文學習的方法上也具有重要的指導意義。兩 位作者在語文教學上采用“淺入深出”的教學方法， 將學習語文的技巧和方法貫穿於各個故事之中，使各 位讀者在讀故事的同時將語文知識了然於心。這本書 不僅僅是一本語文教科書，而是將個人和社會的大小 時事穿插進去，關聯地寫出來。我們了解的當時世事 的艱辛和學習的來之不易。

序一
序二
一 “忽然做了大人和古人了”
二 方塊字
三 題目與內容
四 一封信
五 小小的書櫃
六 知與情與意
七 日記
八 詩
九 “文章病院”
十 印像
十一 詞的認識
十二 戲劇
十三 觸發
十四 書聲
十五 讀古書的小風波
十六 現代的習字
十七 語彙與語感
十八 左右逢源
十九 “還想讀不用文字的書”
二十 小說與敘事文
二十一 語調
二十二 兩首《菩薩蠻》
二十三 新體詩
二十四 推敲
二十五 讀書筆記
二十六 修辭一席話
二十七 《文章的組織》
二十八 關於文學史
二十九 習作創作與應用
三十 鋻賞座談會
三十一 風格的研究
三十二 *後一課
附錄 重印後記

正午十二時的下課鐘纔打過，H市**中學門口 蜂也似地湧出許多回家喫午飯去的學生。女生的華麗 的紙傘，男生的雪白的**，使初秋正午的陽光閃耀 得愈見明亮。本來行人不多的街道，突然就熱鬧起來 。
“從**起，我們是初中一年生了。上午三班功 課，英文仍是從頭學起，算學還是加減乘除四則，都 沒有什麼。隻有國文和我們在高小時大不同了，你覺 得怎樣？”周樂華由大街轉入小巷，對同走的張大文 說。
“我也覺得國文有些繁難。這恐怕不但我們如此 ，方纔王先生發文選時，全級的人看了似乎都皺著眉 頭呢。” “這難怪他們。我和你在高小時對於國文一科總 算是用功的，先生稱贊我們倆在全級中理解力*好， 尚且覺得夠不上程度。” “**發出來的兩篇文選，說叫我們預先自習。
我方纔約略看了幾處，不懂的地方正多哩。你或者比 我能多懂些吧。” “哪裡哪裡。反正**是星期一，王先生方纔叫 我們在星期三以前把那篇白話體的《秋夜》先預備好 ，還有**半工夫呢。我回去慢慢地預備，真有不懂 的地方，隻好去問父親了。” “你有父親可問，真是幸福。我……”失了父親 的大文不禁把話咽住了。
“我的父親與你的父親有什麼兩樣？你不是可以 常到我家裡去，請我父親指導的嗎？今晚就去吧，我 們一同把第一篇先來預備，好不好？——呀，已到了 你家門口了。我喫了飯就來找你一同上課去。下午第 一班是圖畫嗎？”樂華安慰了大文，急步走向自己家 裡去。
周樂華與張大文是姨表兄弟，兩人都是十四歲。
周樂華家居離H市五十裡的s鎮，父親周枚叔是個中學 教師，曾在好幾個中學校裡擔任過國文功課。新近因 為厭棄教師生涯，就在H市某銀行裡擔任文牘的職務 。
暑假時樂華在S鎮高小畢業了，枚叔因為鄉間沒 有中學，自己又在銀行裡服務，不能兼顧S鎮的家， 就將全家移居H市，令樂華投考**中學初中部。張 大文原是H市人，自幼喪父，他的母親因大文身體瘦 弱，初小畢業後，即依從醫生的勸告和親戚問的商議 ，令其轉入鄉間的S鎮小學校去住讀，隻在年假暑假 回到H市來。鄉居兩年，大文在高小畢業了，身體也 大好了，便留在H市與樂華同入**中學。兩人既是 親戚，兩年以來又同級同學，情誼真同兄弟一樣。
下午課畢後，樂華與大文去做課外運動。闊大的 運動場，各種各樣的運動器具，比較鄉間高小的幾有 天淵之差。兩人汗淋淋地攜了書包走出校門，已是將 晚的時候了。
樂華走到家裡，見父親早已從銀行裡回來了。檐 下擺好了喫飯桌凳。母親正在廚下，將要搬出碗盞來 。
“**上了幾班課？程度夠得上嗎？好好地用功 啊！”喫飯時枚叔很關心地問樂華。
“別的還好，隻是國文有些難。” “大概是文言文吧，你們在小學裡是隻讀白話文 的。” “不但文言文難懂，白話文也和從前的樣子不同 。**先生發了兩篇文選，一篇白話的，一篇文言的 。白話的一篇是魯迅的《秋夜》，文言的那篇叫作《 登泰山記》，是姚……做的。” “姚鼐的吧。這個‘鼐’字你不認識吧。姚鼐安 徽人，是前清有名的文章家。” “先生交代在星期三以前要把這兩篇文章預備好 呢。” “喫了飯好好去預備吧。不懂的地方可問爸爸， 現在不比從前了。從前爸爸不和你在一起，自修時沒 有人可問。”樂華的母親從旁加進來說。
“我也許無法指導呢。”枚叔苦笑。
“為什麼？你不是做過多年的國文教師的嗎？” 樂華的母親這樣問，樂華也張大了眼睛涼訝地對著父 親。
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