黃裳自幼愛讀《紅樓夢》，也一直在努力收集《紅樓夢》的各種版本和談“紅樓”的著作，久爾彌篤。《門外談紅》這本小書就是黃裳讀《紅樓們》的心得，從語言風格到版本考證，從曹雪芹的頭像到林黛玉的眉眼，於雅麗、工致的辭藻間，展現了“紅樓”之魅。

《門外談紅》是黃裳第二本“海上文庫”，所錄文章的時間跨度更是 長達70年之久。 據黃裳在“前言”中介紹，1941年，尚是中學生的他對《紅樓夢》一 往情深，寫下了《〈紅樓夢〉的語言及其風格》，從語言角度審查高鶚續 作以南人而作北語漏出的破綻。此文是《門外談紅》的開篇，更是黃裳紅 樓情的開始，之後，他陸續發表了《曹雪芹卒年辨》、《周汝昌〈獻芹集 〉續》等文章。難能可貴的是，這70年過去，黃裳對曹雪芹80回的喜愛絲 毫未改，對包括時下流行的各種續作的保留鏗鏘不變，對自己的定位更始 終是廁身門外的愛好者。門外到底有多少風情，且待讀者在書中咂摸。

前記
《紅樓夢》的語言及風格
《紅樓夢》雜談
讀《紅樓夢》札記
周汝昌《獻芹集》序
春夜隨筆
“新”“舊”“紅學家”——春夜隨筆之二
關於“自敘說”——春夜隨筆之三
麥克風之類——春夜隨筆之四
鼕日隨筆
一夜北風緊
論焦大
話說烏進孝
林姑娘的眉眼
林黛玉的“遺產”承受
荔枝與《紅樓夢》
《紅樓夢》與電視劇
《紅樓夢》到底是誰寫的？
文采風流**人
聞高鶚被解脫有感
曹雪芹的頭像
“曹雪芹畫像”新說

《紅樓夢》的語言及風格 我自幼愛讀《紅樓夢》，久而彌篤。近十年來努力搜 求《紅樓夢》的諸異本並談“紅夢”的書，頗有所獲。可 惜辛苦得來的，全在幾年前失去。因而搜集的心思淡了下 來，現在朝夕自隨的隻是一部家藏的鉛活字本而已。
關於紅樓的書可以說是多極了。編成曲子，衍為論贊， 圖成譜錄，大大小小總有幾十百種，不過這似乎全沒有什 麼大意思。“五四”前後俞平伯先生的《紅樓夢辨》和胡適 之先生的《紅樓夢考證》出，“紅學”於是乎大盛。而這兩 部東西，也的確可以說是**傑作。使我們不單以看故事 為滿足的人們大大高興。胡先生的考證使我們知道曹雪芹 *初創作《紅樓夢》的時候是一段段地寫成的，有時後面 的事實反而先寫成，而前面的反而還沒有補進。這可以使 我們推測出曹雪芹是先擬定了一個條理清晰的大綱—— 或者把回目都先擬定也不一定，然後纔一塊一塊向上填。
這時候就已經有人向他借了去以快先睹，以致原稿有遺落， 使正文八十回裡有所缺失，和前後兩回不相連屬的地方， 而且還有未寫成的地方，因為曹氏逝世而變成殘稿。*可 惜的是有幾大段文字都已遺失了。如衛若蘭的射圃，小紅、 茜雪在獄神廟的一段，“誤竊玉”、“花襲人有始有終”諸文。
因為這種寫作的情形，所以頗令我疑惑一向認為是高鶚所 補的後四十回中，也有些是雪芹的原稿。如“感秋聲撫琴 悲往事，坐禪寂走火入邪魔”，和寶蟾送酒的幾回。尤其 是寶蟾送酒的一段（證據在後面），這在高鶚自己的話裡 似乎也可以找出線索來。如“引言”中說：“是書沿傳既久， 坊間善本及諸家秘稿繁簡歧出，前後錯見。……”這裡高 鶚所說的“前後錯見”的話，*可以證明我假設後四十回 中有曹雪芹的原稿的事。
現在我想回過來先看看《紅樓夢》的本子，根據胡說， 現存的本子大別之有三，即程甲本、程乙本與有正書局的 戚（蓼生）本是也。戚本頗近於原稿，是當時的一個傳抄本。
程甲本即高鶚續補成書後一次木活字印本，程乙本是高鶚 取甲本重新改正再排的一個本子。通行各本皆自程甲本出。
亞東圖書館的本子本是據通行本校印，後來又據程乙本改 排，有汪原放的校讀後記，盛稱其佳。但我卻看出其極不 行處。蓋汪君以生意眼為重，當然要稱贊其書，這在普天 下的讀者，是應當了解而原諒的。不過我們站在純文藝的 立場上來看，自然不敢附議，即無論高鶚擅改原稿，如塾 師之批課卷，在態度與道德上均無可取。隻要拿兩種本子 對校一下，看看他的所改的地方，是那樣不高明，也就可 以知道程乙本之不佳與高鶚的不行了。
《紅樓夢》數百年來，幾於婦孺皆知，而且也巳成為 標準的官話教科書，如想學吳語**《九尾龜》與《海上花》 然，不隻是海內如此，而且已經是**的了。我*近得到 一本，就是曾用了來當做教科書的。在某幾回中有詳細的 批注，如第九回“貼的好燒餅”上注雲：“彼此交換男色。” 本來這些雙關語是文學上極重要的素材，如不明了，簡直 是要使作品大為減色的。燒餅這名詞，在上海就沒有，其 實在北方老鄉的油條攤上，也還是有的。不過已經改稱為 “大餅”，晉封為平民標準食品了。至於如何貼烤，一般 人士不會到攤上實地考查，難免茫然，因而這裡的批注也 似乎是必要的了。
我買這亞東本，全是為了要看看這程乙本的本來面目。
因為原本流傳，極為罕少。除了胡氏外，據說隻有容庚先 生有一部抄本，那麼，亞東本的流傳，似乎也不為無益。
不過這隻可給對紅樓有興趣的人作“備此一格”之用，如 果用作普通閱讀，我以為還是不好的。
買來之後，就頗想發高鶚之覆，所以就拿我曾有的一 本活字本（據程甲本）來校了一下。也許有人會發笑的罷， 為《紅樓夢》作校字記，然而也實在是三個有閑之餘，閑 不過了。不為無益之事，何以遣有涯之生？仁人君子，其 各鋻諸！ 話又說回來，從頭校起，也實在沒有那麼許多餘裕， 這裡隻是取出我素所喜讀的幾部分來校一下，而且特別注 意的是“言語”，即對話的部分。這兩回就是第二十六回“瀟 湘館春困發幽情”和第二十三回“西廂記妙辭通戲語”裡“那 日正當三月中浣”以下的一段。
普遍的看來，高氏的拿手好戲是把“兒”字加上去。
這本來是藍青官話的特征。如“花瓣”，在北平方言中讀 作花班（清吟小班的班）而作去聲，根本不用加上兒字。
如果以南方小學生國語課上的拉長而讀之者為準，則豈不 “天鵝絨”也乎哉？“倒在水裡”改為“撂在水裡”，這裡 是沒有深切明了語氣輕重之分。用“倒”，是表示寶玉很 有些花瓣在兜裡之故。撂字太輕，如“撂袍端帶”，“撂開 不管”，不用作及物動詞，隻可施之於薄薄的一張紙或幾 片花，若是那麼大的一鬥桃花，則頗有些不量輕重了。
以上是一個字的刪易。還有“精彩”的整句刪改，如 “好好！來把這個花歸起來，倒在那水裡去罷”一句，改 為“來的正好，你把這些花瓣兒都歸起來，撂在那水裡去 罷”。活動的氣氛**失去。“來把……”多親熱，多爽快； “你把這些……”簡直變為少爺對丫頭發號施令。這種地 方，實在不能不說是點金成鐵了。
“慌的藏之不迭”改為“慌的藏了”，這裡是不知道“不 迭”這個“詞”在北平是怎麼的活潑地被運用著；如“不 迭當的”表示來不及…… 下面的一個例子，如果用了“文學史”的眼光去看， 倒好像頗有趣。原文的“不頓飯時，將十六出俱已看完”， 在曹雪芹原來是用了“浪漫主義”的手法把林黛玉的聰明 表示出來，不料高鶚看了有些不可能，於是改為“看了好 幾出了”。這裡，高鶚好像是用了“寫實主義”或“自然主義” 的手法改文章。不過和後來的“餘香滿口”地默默記誦的 情況有些不合了。如果是隻看了幾出，根據“且聽下回分 解”的引誘，還要看下去纔是，不應就記誦起來的。
“林黛玉道果然有趣”改為“黛玉笑著點頭兒”。這裡 我有個推測，寶黛二人，平常總是喜歡鬥口的。如寶玉說 東黛玉每每撒嬌的說是西。對於《西廂》的文字，兩人都 感到好了。然而還不肯痛快地贊成，隻淡淡地敷衍了一句 “果然有趣”，這句話有多麼“嬌”？點頭兒，表示心悅誠服， 意境不同。這個例子好似賈島的推敲的問題；我們其實應 該尊重作者的情感與想像，不宜煞有介事地徑為刪易也。
“瞪了兩隻似睜非睜的眼”，改“兩隻”為“一雙”， 隻令人感到庸俗。“你這該死的胡說！”改為“胡說了！” 校至此處實在不能不有把一個吹滿了的氣球用針來刺破 之感。
“寶玉著了忙”改為“寶玉急了”，當時的環境，想來 必不若是嚴重，這個例子正與上例相反，一是將重改輕， 一是將輕改重，順筆塗乙，全無標的，真令人莫名其妙也。
到後來寶玉反話：“你說的是什麼呢？”想曹雪芹原意， 寶玉隻不過白說一句而已，所以輕描淡寫的一說即過，以 表示對這位嬌小姐毫無辦法之意，高氏變為“你說，你這 個呢！”大有氣急敗壞，急於報復之勢，當日寶玉必不若是。
下一個例是高氏擅加了一個“了”字，結果弄得句意 全殊，實在是比較嚴重的。
襲人說的“那裡沒找到，摸到這裡來！”高氏輕輕加 一“了”字於句未，成為“……這裡來了！”原句是襲人自述， 含有抱怨之意。改後則意指寶玉：“哈哈！你摸到這裡來 了！”輕易一添，主詞變動，這實在不應出諸通人之手的。
另外在“瀟湘館春困發幽情”一回中，也有不少改動。
“隻見黛玉的奶娘，並兩個婆子都跟了進來。”改為“都 跟進來了”。這很像《封神演義》上的“定身法”，把活生 生的一句句子定得死板了。我常想在寫文章時除非必要， *好避免置“了”字於句末，以免造出死樣活氣的句子來。
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