了得網文學_蛾眉宛轉(民國女子的私情之美)

瀋從文曾是世上*好的哥哥。兄妹倆的生活常陷入窘境，有時，飯也開不出，連廚子也向兄妹倆發難。*後還是校會計處出具證明，一日三餐方纔解決。沒炭生火，瀋從文每天把鋪蓋包到腳坐在桌邊教九妹讀書。
來訪的學生看了皆抿嘴偷笑，主動借過四次炭給瀋從文。炭用完了，鼕天卻還很漫長。
九妹愛玩，滑冰、打網球……愛與二三友人在湖上輕搖船槳，構成綠柳叢中一道靚麗風景線，而瀋從文卻在寒流驟臨時無錢討取裁縫處的夾褲。自然之女沾染上了城市少女的虛榮惡習，追求各種新奇玩樂，不僅加重了二哥的經濟負擔，還揮霍了*可寶貴的求學時光。對物質的**，九妹沒有免疫力。生活是艱難的，而她一直是二哥身邊那個渾身充滿愛嬌的女孩子。她也心疼二哥，在他流鼻血時心慌失措，卻缺少料理生活的能力，也不夠有心。常熬夜寫作的瀋從文手凍得紅腫，還是愛慕他的女生為他織毛線手套。
她習慣了受二哥照顧與疼愛。她不知生計之艱。她要理想化的、浪漫的生活，她隻要生活的“光”，本能地抗拒或忽略人生的“陰影”。
九妹拖累了二哥，卻也是她，讓瀋從文一心向上，顯示出人性中良好的一面，沒有墮入壞的生活習氣裡。他用凍爛的手握緊骨杆筆，筆耕不輟。
瀋從文對九妹寄予了厚望。在很長一段時間內，他都希望親手將九妹打造成友人凌叔華、林徽因那一類知性女人。他專門請大學法語繫四年級的學生教她，還在上海請法國人教九妹英語、法語會話。他為妹妹預許了讀書的一切費用，希望她將來能去法國或美國深造f希望她有**不同於湘西女人的命運。
瀋從文初期的作品集，總讓九妹題字。他還致信在美國的王際真，請他為九妹“寄畫或較淺的書她看得懂”。
但他同時也看到九妹在學習上後天努力不足。在給王際真的書信中他不無憂慮：“因為怕太影響了年輕人，纔把九妹送到上海去的，可是這孩子已經因為過去生活，養成一個*劣*強的脾氣了，腦子裡轉旋的一切，**不合宜於年歲。所想到的所意識到的人生，一些地方過於發達，一些地方又十分胡塗。若果是有方便，有一種巧遇，我真願意她到法國或美國去，學一些讀書以外的技能，學跳舞或別的東西，我為她在中國每年寄一千把塊錢，盡個新的地方造一個新的命運。她現在上海一個法國人處學英語同法語會話，這是前年就學了的，可是換一個地方，換一個教員，又是重新起始，真像是特意為那些教員讀書的樣子。”“我九妹近來又遷到上海一個新地方去了，跟外國人念法文，似乎又從開始起，小孩子有點頑皮，不懂苦處，隻想新奇，也真使人憂愁。”瀋從文的目光是敏銳的，他已看出，九妹其實並非讀書的料子。她雖較聰穎，卻隻愛玩樂，不肯用功，缺少靜心讀書的定力，所以，學習一直很喫力，實在也學不進去多少知識。
但他卻不願承認這個事實，一再地加大教育投資力度，盡可能為她提供好的師資，——這是他所能做的全部。他給九妹上學費驚人的貴族學校，請外籍家教……在九妹的教育問題上，他一直抱著“補償心理”，以此彌補他自己在學校教育方面的欠缺。他希望通過自己的主觀努力來改變九妹的命運，讓九妹能有*多的底氣走上社會。用心雖然良苦，收效卻甚微。
九妹甚至不能在“人情”方面略略給他以安慰。在中國公學，愛慕瀋從文的女學生不乏其人。九妹積極地將和自己性情相投的美麗女子引薦給二哥，但瀋從文不為所動。他愛上了理想中的“黑鳳”，讀書、運動皆撥尖的張兆和。女生宿舍風言風語，說一位作家教授在狂追一位張姓校花，被其拒*，幾乎要自殺……九妹替哥哥難過。她不明白哥哥何以會拒* 那麼多漂亮可愛的女生，而單戀不解風情的黑臉女生張兆和。*重要的是，她愛二哥，不願他受人非議。少女的心不染纖塵，她那美麗的大眼睛分明因這樁沸沸揚揚的師生戀而蒙上陰翳。這些陰影又投射到了二哥多愁善感的心裡，使他無端躁亂，復而愈加固執。九妹的不認同讓瀋從文很受傷。瀋從文提到：“這件事連九妹也不明白，若讓她明白也隻增加壞處，從九九小孩子方面來的驚訝(因為她想不到我會愛那女人)，將*使我難過。” 但九妹終究是一位乖巧的妹妹。盡管對二哥轟轟烈烈的愛情不以為然，卻也不忍他太痛苦。有時，她也默默地陪著愛而無果、幾欲瘋狂的二哥“浮一大白”。
中國公學時期的瀋從文心情惡劣。張兆和無視他的情書，青春期的九妹也讓他煩心。這些顯然用智商解決不了的生活難題，使他頗為沮喪。
“近來連九妹也使我容易生氣，以為是一切已經用不著哥哥，要離開哥哥。”九妹曾試圖脫離瀋從文。不論是為了和愛人一道遠走，還是為了獨立，她的想法，總是積極主動的。但瀋從文卻將這些視為孩子氣，是賭氣。
他不願意九妹試飛。因為他尚未替她扎就一對可抗風雨的翅膀。
如果九妹“鬧獨立”成功，命運是否會好一點？ P4-6

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