“文學”是什麼？自19世紀初近代意義的“文學
”在西方興起，中外學術界就不斷有學者對這些問題
給出自己的答案。餘來明著的《文學概念史》立足於
近代中西文化踫撞交融的歷史背景，運用翔實縝密的
考證和論述，從詞源學的角度考察和梳理了“文學”
這一核心概念在中國歷史中的演變過程，清楚地揭示
了中國“文學”觀念的變化特點。

序一
序二
緒說 在歷史中理解“文學”概念
一、不一樣的“文學”
二、多面的歷史
三、在概念演變的歷史中建構“文學”圖像
第一章 中國古代的“文學”概念
一、“文”、“學”與“文學”
二、“聖文殊致，表裡異體”：秦漢“文學”用義
三、“文學”的自覺？抑或“文”的自覺？
四、多義的“文學”
五、本章小結
第二章 “文學”譯名的誕生
一、Literature詞義經歷古今演繹
二、傳教士的遺產
三、日本的饋贈
四、本章小結
第三章 舊學還是新知？——“戊戌”前知識視野中的“文學”
一、想像異域：清末士人所見西方/日本學術分科中的“文學”
二、在中西之間：建構“文學”知識繫譜的嘗試
三、本章小結
第四章 舊名新體：從傳統“說部”到近代“小說”
一、“說部”與“小說”
二、從“小道”到“*上乘文學”
三、作為文學分類的“小說”
四、本章小結
第五章 一個“戲”字，兩種概念：古典“戲曲”與現代“戲劇”
一、“戲曲”與“戲劇”：從先秦到晚清早期
二、清末戲曲改良中的“戲劇”概念
三、作為文學分類的“戲劇”
四、本章小結
第六章 概念的論爭：中西“文學”概念的交彙
一、作為國學的“文學”
二、從“詞章不能謂之學”到“文學宜有專史”
三、“一代有一代之文學”
四、“文學”、“文章”與“美術”
五、本章小結
第七章 課堂內外：大學興起與“文學”立科
一、日本經驗：一個西方主義的神話
二、京師大學堂與“文學”立科
三、民國學制改革與“文學”學科體繫的形成
四、本章小結
第八章 民族**建構與“中國文學”概念的生成
一、“文學”與“**”
二、不一樣的“中國”：“中國文學”觀念的興起
三、中國“文學”與文學“中國”：作為歷史知識與想像的“中國文學”
四、本章小結
第九章 “文學”如何“革命”：“文學革命”與近代“文學”概念生成
一、“文學之革命”與“文學”的革命
二、“文學革命”的生成（一）：“胡適經驗”與“陳獨秀方式”
三、“文學革命”的生成（二）：歷史的偶然與必然
四、史家敘述與“文學革命”的經典化
五、本章小結
第十章 “文學”的重新定義
一、什麼是“文學”
二、“文學”的邊界
三、“純文學”與“雜文學”
四、“散文”、“美文”與“小品文”
五、本章小結
第十一章 “文學”的歷史：概念變遷與中國文學的歷史建構
一、非關“文學”的講義
二、近代意義“文學”歷史書寫的發端
三、“大文學”與“小歷史”
四、“文學”歷史的迷思
五、本章小結
結語 概念·歷史·方法
參考引用書目
一、近代報刊
二、中外辭書
三、中文著述
四、外文著述（含譯著）
人名索引
後記