柯藍所著的《王孝和的故事(彩色繪圖版)》不僅具有歷久彌新的藝術魅力，而且具有穿越時空的精神生命力。作品中的英雄人物形像，無論是藝術創造還是有生活原型，都是半個多世紀以來全社會、特別是青少年學習和追慕的榜樣和偶像。這些英雄人物的故事在幾代人心目中可謂膾炙人口、家喻戶曉、耳熟能詳，為人們口口相傳、競相效仿，深深影響了幾代人的生活和成長，成為了人們的精神營養和行為典範，在一代代青少年心中留下了永不磨滅的英雄主義光輝，激發著永恆的愛國主義精神和無私奉獻的崇高道德力量。

柯藍所著的《王孝和的故事(彩色繪圖版)》是一個真實的故事。王孝 和在學生時代就積極投身革命並迅速地成長起來，終於光榮地加入了中國共 產黨；後來又在工廠領導工人群眾鬧罷工，遭到國民黨當局逮捕。《王孝和 的故事(彩色繪圖版)》中在法庭上，他公開揭露國民黨反動派的陰謀；在獄 中，他經受了種種酷刑，寧死不屈；最後在對敵人憤怒的斥責聲中英勇就義 ，年僅24歲。故事真實生動，激蕩人心，催人奮進。

第一章 開始
第二章 成長
第三章 迎接風暴
第四章 考驗
第五章 就義
第六章 結尾

第一章 開 始 在這裡，我們用崇敬的心情，回憶一個為革命犧牲的青年共產黨員…… （一） 在一片綠油油的草地上，坐了一群戴紅領巾的小朋友。陽光正照在他們 的臉上。
有人問：“親愛的少先隊員同志們！你們敬禮時，為什麼要把手高高地 舉在頭上呢！” “這是表示人民的利益高於一切。” 又有人問：“那你們的紅領巾，又為什麼是紅色的呢？” “這是說，領巾是紅旗的一角，上面染著我們先烈的鮮血！” 四周都靜下來了。
隻有微微的風，從草地那邊吹過來，吹動了樹葉，也吹動了少先隊員們 的紅領巾。
問話的人大聲說： “小朋友們！我給你們講一個普通人的故事。也許你們的紅領巾上，也 染有他的鮮血！” （二） 在講這個人的故事以前，我想先給你們看一張照片。
這張照片是1948年9月拍的。
照片裡是國民黨的反動警察，抓著—個普通工人去*殺。這個人的名字 叫：王孝和。他是一個共產黨員，他死的時候纔25歲。
現在我們就隻能從照片裡認識王孝和了。你們看，當敵人抓著他去*殺 的時候，他正憤怒地咬著牙，他在喊：“不講理的政府要垮臺！” 我十分莊重地把他介紹給你們。讓我們在困難的時候，記起他，我們就 會不怕困難；讓我們在勝利的時候也記起他，我們就不會驕傲。
親愛的小朋友們，我們都喜愛勇敢的人，永遠前進的人；都喜愛跟敵人 堅持鬥爭的人；都喜愛對人民、對黨忠誠的人；都喜愛熱愛生活，熱愛和平 、自由的人。因為我們也是這樣的人。
下面，我就講講他的故事。不過，我要特別說明：他隻是許多值得我們 學習的人裡面的一個。許多**的人群中的一個平常的普通人。
第二章 成長 在這裡我們講講青年學生王孝和，他是怎樣成長起來的。
（一） 上海。天剛蒙蒙亮。郊外的田野和小橋都模糊糊的一片，什麼也看不清 楚。隱約的可以看見橋頭上鐵絲網的左邊，有一個拿*的日本兵的黑影，在 靜靜地走來走去。
突然，有一個青年學生，’背著一袋米跑過來了。他發現小橋上有日本 兵，就慌慌張張從橋頭上折了回來，蹚著水從小河上跑過去了。河上傳過來 一陣清脆的水浪響聲。
“快快的……逃跑的不許……” 遠處有一小隊日本兵追趕過來了，在大聲地叫喊著，吆喝著。
這時，橋頭上的日本兵回過身來，一看，那個背米的人已經衝到小河那 邊去了。他連忙把綁在崗亭上的一條警犬解開，那條又高又大的兇惡的日本 警犬，便像飛箭般地追趕過去了。
警犬把那個人的米袋咬住了，米袋破了，白白的大米撒了一地。
警犬把那個人的衣服咬住了，在撕著，拖著。
這時候，追趕的日本兵過來了。
就在這小河邊上，這什麼也看不清的小河邊上，響起了一陣皮鞭的抽打 聲和一陣可怕的哭喊聲。
這個被日本兵追趕、痛打的青年，就是王孝和的同班同學，名字叫董寶 根。他因為家裡窮，靠賣米賺錢來養活母親，每天就要冒著危險到郊外去。
這次被日本兵抓住了。他被打得死去活來，遍體都是青傷。
（二） 這時候，王孝和在上海一個專科學校念書。他和幾個同學在學校裡編了 一個牆報。
這一期牆報，為了援助董寶根，就出了一期“援助貧寒同學專刊”。
第一篇稿子的標題，是幾個很大的紅字：“請看這是誰的恥辱！董寶根 同學慘遭毒打！”文章下面署名：“王孝和”。P1-4