喬治·佩雷克是法國**作家，文學界的探索家，作品極其多變、新穎，使敘事與詩學創作的要點呈現新的樣式。《W或童年回憶》是他的自傳體作品，書中交叉敘述他在W的旅行和他童年時代的回憶，童年時代的記憶深深影響著佩雷克的生命軌跡和創作。這本書既是佩雷克實踐語言的遊戲與狂喜的作品，也創造了自傳體的新形式。

喬治·佩雷克編寫的《W或童年回憶》這本書中 包含兩個交替出現的文本；似乎可以認為，它們之間 沒有任何共通點，但它們又錯綜復雜地彼 此相聯，仿佛任何一個文本都不能獨立存在，仿佛隻 有從它們彼此的銜接中，從它們遠遠地投向彼此的 光線中，纔可揭示某個從未在這個或那個文本中言說 而隻在它們微弱的交叉處言說的東西。 其中的一個文本完全是想像出來的：那是一部冒 險小說，是對一段童年幻想任意卻細致的重構，它描 寫 了一個被奧林匹克理想統治的城池。另一個文本是一 部自傳：戰爭期間童年生活的破碎敘事，缺乏探索 與回憶的敘事，由零散的碎片、缺失、遺忘、懷疑、 假設以及貧乏的小故事構成。位於旁邊的冒險小說 表現出一種宏偉，或者也許是可疑。因為，它開始時 講述一個故事，然後忽然間，又開始講述另一個故 事：在這斷裂中，在這將敘事懸於不明所以的等待的 裂縫中，存在著一個最初的地方，這本書正是從那 裡誕生的，童年時代斷開的線以及寫作之線都繫於那 些懸置點周圍。

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正文

“您不明白？”好一會兒奧托·阿普費勒斯塔問 我，目光掠過茶 杯的上方看著我。
“我得承認您的問題至少有些模稜兩可。” “模稜兩可？” “不止一個人，像您說的那樣，給我取過名字。
” “既然您認為有必要，那我要向您再明確一下我 的問題；我不 是指您的父親，也不是指您家人或您周圍的任何人， 您可能從他們 那裡獲得了您的名字，這是習俗，我想，而且還很普 遍；我也不是指 五年前幫助您獲得現在這個身份的那些人中的誰，其 實，準確來 說，是指您現在擁有他名字的那個人。” “我擁有他名字的那個人？” “您不認識他？” “說真的，我不認識他。他是做什麼的？” “我們一直想知道這個。這也正是我約見您的唯 一目的。” “我不知道我可以幫到您什麼。我一直以為他們 給我的證件 都是偽造的。” “加斯帕·文克萊當時還是一個八歲的孩子。他 是聾啞人。
他母親卡埃希麗亞（Caecilia）是奧地利一位享有國 際聲譽的歌劇 演唱家，‘二戰’時她來到瑞士避難。加斯帕是一個 體弱多病的男 孩，患有佝僂病，這種病幾乎將他推進了**的孤單 中。每天，大 多數時候，他都是蹲在他房間的一個角落裡，無視他 母親或他的親 人每天送給他的豪華玩具，而且幾乎一直拒*喫飯。
為了治愈這 種讓她*望的虛弱，母親決定帶孩子作一次環球旅行 ；她覺得，看 見新的地方，氣候、生活節奏的改變可能會帶給她兒 子有益的影 響，甚至可能激發出一種讓孩子恢復聽覺、開始說話 的方法，因為 給他看過病的醫生都對這點深信不疑：他的聾啞癥不 是因為任何 內部損傷、基因病變、解剖學或者生理學上的畸形， 而可能是因為 童年的心靈創傷。但很不幸的是，雖然已經帶孩子看 過無數的心 理治療師，關於這一創傷的來龍去脈大家還是一無所 知。所有這 些，您可能會對我說，似乎與您自己的經歷沒什麼關 繫，也一直都 沒向您解釋清楚這怎麼讓您獲得了這個孩子的身份。
要明白這 個，首先您得知道，接待您的那個援助機構，既是出 於謹慎也是出 於穩妥，不會使用假證件，而是使用一些管理人員提 供的真實的護 照、身份證和印章，他們也是因某種原因獲取了這些 材料。湊巧的 是，當時那個應該負責您案子的日內瓦官員在您來瑞 士的三天前 去世了，他什麼都沒準備好，可是您之後旅行中所有 的計劃、所有 的轉車地都已經安排好了。機構時間很緊。那時卡埃 希麗亞·文 克萊插手了這件事，她是這個機構的成員，甚至還是 瑞士主要負責 人之一。這樣，為了解決當時的急迫，他們就給了您 這張稍作修改 的護照，那是卡埃希麗亞幾個星期前為她自己兒子辦 的。” “那他怎麼辦呢？” “**法自動承認未成年人可以與他的雙親之一 共用一張 護照。” “那他之後又發生了什麼事呢？” “沒什麼吧，我想；他們可能安排好了一切，又 為加斯帕辦了一 張護照。我想他們應該沒想過有**要從您這裡再要 回護照。” “那您為什麼認為我可能和他們見過面呢？” “我有跟您這麼說過嗎？您還沒等我說完呢：您 到日內瓦的幾 個星期後，當大家都確定您安全了，卡埃希麗亞和加 斯帕出發去了 的裡雅斯特，在那兒他們登上了一艘長二十五米的海 船‘希勒梵 德’（Le Sylvandre）號，那簡直是一艘宏偉的巨輪 ，能帶領他們穿過 *可怕的臺風。船上共有六人：卡埃希麗亞、加斯帕 、郁格·巴赫 東（Hugh Barton），他是卡埃希麗亞的一個朋友， 從某種程度上講 他是船長，還有兩個馬耳他的海員，他們既是服務生 又是廚師，再 加上一個年輕的家庭教師安格斯·比勒格蘭 （Angus Pilgrim），他 是聾啞教學專家。和卡埃希麗亞期待的相反，旅行似 乎並沒有改 善加斯帕的狀態。大部分時間，他都待在自己的房間 裡，隻有很少 的時候纔會答應去甲板上看看大海。如果閱讀卡埃希 麗亞、郁 格·巴赫東、安格斯·比勒格蘭，甚至還有那兩個海 員載泊（Zep po）和費利普（Felipe）當時寫的信——您待會兒就 會明白為什麼我 會被準許看這些信——我們可以發現，一個月一個月 過去了，隻有 一種令人傷心的印像：策劃的這次旅行原本是為了療 養，卻漸漸失 去了繼續的意義；越來越明顯，這次旅行似乎隻是徒 勞，但也沒什 麼理由半途而廢；船漂泊著，被風吹著，從一邊到另 一邊，從一個港 口到另一個港口，在這兒停一個月，在那兒停三個月 ，慢慢地、徒勞 地尋找土地、小港灣、地平線、海灘、海堤，那兒也 許會發生奇跡；* 奇怪的還是，旅行越到後面，眾人越是相信真的有這 麼一個地方， 大海的某個地方真的有一個島嶼、一個珊瑚島、一個 海角，在那兒 一切都會發生，一切都會撕成碎片，一切都將變得明 了，隻需等待 一個有些特別的黎明的到來，或者一輪落日，或者任 何其他壯麗或 微不足道的東西，鳥兒飛過，一群鯨魚，雨水，乏味 的平靜，炎熱白 日後的昏沉。而且每個人都死死抓著這個幻想，直到 有**，在火 地群島經常刮龍卷風的外海，船隻被突然刮起的龍卷 風卷走，沉入 了大海。” P29－32