張清平編著的《竺可楨傳》是一本影響孩子一生的傳記故事。書中史料翔實，注重史料性與趣味性、可讀性，深入淺出。家長可以從中思索成功教育的軌跡，善於模仿的孩子們看到氣像學家竺可楨成長的事跡後，將點燃心中熱愛氣像學的火炬，點燃他們探索精神的熱情，照亮蒙昧的眼睛，思考關於人生的種種問題。

一
1.童年時代
2.到大地方去讀書
3.留學美國
二
1.執教10年
2.走馬上任北極閣
3.從夢想到現實
4.氣像科研的豐收期
三
1.新來的校長
2.戰亂中的離喪
3.在艱難中發展的“東方劍橋”
四
1.費鞏事件
2.倒孔遊行
3.於子三之死
4.在風雨如晦的日子裡
五
1.60歲開始的新生活
2.過春節
3.繁忙的**
4.踏遍青山
5.心底深處的傷痛
6.72歲的新黨員
7.厚積薄發的《物候學》
8.來自中南海的關注
六
1.風暴襲來之前
2.在“**”的風暴中
3.從五十年到五千年
4.未了的心願
5.科普事業的拓荒者
6.在*後的日子裡

幾年下來，竺嘉祥稍有盈餘，就在鎮西的米市街 開了一家米行，取名“永茂米行”。過了些日子，他 又和另一家合伙開了制造和出售蠟燭的燭行，取名“ 源泰燭淘”。
竺嘉祥的妻子顧氏，虔誠信奉佛教。她待人寬厚 ，勤勞節儉。丈夫終日在外操勞，家中大小事全靠她 一人操持。
竺嘉祥認字不多，也就是會記個流水賬而已。他 希望自己的兒子能念書上進，將來有個好前程。長子 竺可材比竺可楨大14歲，在一次鄉試中考中了秀纔， 後來在東關鎮的學堂教書。二兒子竺可謙開蒙後，幾 經周折，後來在上海的一家店鋪做賬房。小兒子竺可 楨自幼秉性溫和，聰穎文靜，從兩三歲時，就開始識 字。
陰歷逢雙的日子，東關鎮上沒有集市，店鋪裡十 分冷清，竺嘉祥常帶著小兒子可楨在街上走走。一邊 走，竺嘉祥一邊指著沿街店鋪招牌上的字教他認讀。
這樣，走來走去，一條街上的字竺可楨就全記住了。
“這是什麼字？”竺嘉祥指著一家布店問。
“恆升布莊。”竺可楨仰著小腦袋。
“對，這念恆升布莊。”竺嘉祥十分歡喜。
看到小兒子十分聰明，他就讓年僅三歲的可楨跟 著大兒子可材學習讀書寫字。幾年過去，竺可楨熟讀 了“四書”“五經”。
“戊戌變法”後，清政府開始改變舊學制。1899 年，東關鎮受維新思想影響的士紳，在鎮上辦起了第 一座新式學堂，竺可楨進入這所學堂學習。新的科學 啟蒙知識使他大開眼界，他開始思考身邊的事物和問 題。
在“永茂米行”，他接觸到當時社會上形形色色 的人，那些貧苦農民給竺可楨留下了很深的印像。他 們一年到頭辛辛苦苦，可*後卻所剩無幾。若遇到風 調雨順的年頭，他們的臉上還有點兒笑容；可一遇到 旱荒澇災，他們就十分愁苦。竺可楨常聽到父親和他 們的對話： “今年收成不好，日子還能過吧？” “唉！怎麼過啊？人種天收哇！” 有**，竺可楨和小伙伴們在河邊玩耍，看到一 個老人在河邊哭著徘徊。原來，這位老人借鎮上一個 大戶家一鬥米，到期了無力償還。家中老小已經斷炊 ，大戶卻逼著還債。老人求告無門，想一死了之。竺 可楨跑回家把這件事告訴了母親，母親顧氏馬上量出 一鬥米，然後又另外裝上些衣物，叫人給老人送去。
這件事給竺可楨留下了很深的印像。
童年時的竺可楨，*喜歡每年的清明、陰歷七月 十五和臘月二十三，每當這些日子到來，按紹興一帶 的風俗，竺家老小都要回到老家保駕山去祭祖。
在老家，竺可楨有16個叔伯兄弟，他喜歡和哥哥 們一起下河捉魚摸蝦，上山采摘野果。野外的一切都 那麼新鮮、有趣。可為什麼同一個地方每次看到的景