《學問的冒險(精)》是作者嚴飛思學感悟的文集。分為三輯：
**輯 漫談思學路上的跋涉與美好（海外求學的治學苦悶、自遣、思鄉、享受）；
第二輯 呈現對大學、學院人的觀察與思考（專業設置、教授制度、李歐梵等學人風範）；
第三輯 通過比對美國的細節人事（尤其是硅谷的自由風氣），關聯對中國的相關思考；繫列書評合集。
作者文風清淡，三輯之間，形散而神聚，呈現作者在追尋學問真諦的路途上體悟歲月的美好。

自序：學術與人生
**輯 在荒島迎接黎明
想像的優越感
我在荒島迎接黎明
在漫長的旅途中
旅行的驛站
書中日月長
讀書也痛苦
學術生涯是一場魯莽的賭博
博士生們都在讀什麼書
你身上存在著必須失敗的理由
第二輯 沒有人不愛春風
會流淚的教授
沒有人不愛春風
戀戀浮沉與人間煙火
如何破解珍瓏棋局
美國有沒有衡水二中？
打破一元性論述？
大學的制度建設
大學教育的價值
大學的貧富差距
大學的社會使命
第三輯 讓自由之風勁吹
理想主義的泥沼
斯坦福與伯克利的百年“恩怨”
永不停止追逐夢想
硅谷的正能量
讓自由之風勁吹
兩個時代的留學
靠不住的人與制度之美
安珀警報的制度化啟示
這個時代，什麼是好的詩人
每個城市都需要一間小書店
有一種英雄主義叫“成為你自己”
天安門前的中國知識分子
**的文學史
我們的新世界
新儒學的復興
下流化的社會
國格如何重建？

境的浮躁氣之下，我們看到*多的，是那麼多“知識 分子”一心依附於威權，而拋棄了學術的良知。所以 肯花心思做學問的學院人，已屬十分難能可貴。但誠 如學者林賢治在《美國知識分子》一書中所言：“一 個**和民族，如果沒有一群充滿活力、勇猛精進的 知識分子，不能由此前後形成一個具有創新意識的、 穩定的知識分子傳統，要建設一個文明社會將變得加 倍艱難。”思想之業是危險的(海德格爾語)。隻耕耘 自己的一畝三分地，在政治問題上采取不管不問的回 避態度，雖然規避了風險，堆積了自我的優越感，卻 丟失了重建政治社會秩序的理想和勇氣。長期往復， 犬儒化生存便會成為*常態的治學之道。
在我看來，有獨立人格的學院人，既不應該懷念 過去，也不應過分寄予未來，而是要對“現在”這個 題目，坦蕩蕩地曬出自己不受閹割的思想，以及憤怒 ，用知識批判介入公共事務領域，為弱勢群體發聲， 為社會不公吶喊，進而點滴地改善現狀，推動社會的 良性發展，這纔是一種行動的力量。P3-5