他們在*美的青春裡遇見，成為飄向山村的一首歌，飛揚，遠翔，彌漫，在滿是稻香的農田裡，在石頭砌成的教室裡，在孩子與老人的每個微笑裡；他們守望童心，守望真心，他們用行動給孩子星光般的“夢”願為孩子撐起一片天，他們用**、拼搏、付出彰顯著責任，擔當，向前；去看孩子明亮的眼睛，為老人拍攝生平**張照片；走進藏區，記錄“藏區農業越好越快發展”“重走滇西抗戰路，尋訪痴心遲暮英雄”，記錄下老英雄敬禮的那一刻，他們用鏡頭記錄“三下鄉”見聞，講述“三下鄉”故事，演繹“鏡頭下的三下鄉”。由金東主編的《三下鄉情暖根與土》全書分為：紀實、感悟、剪影，共三篇。適合所有青年和青少年工作者參考。

一、紀實篇
飄向鄉村的一首歌
硒行
那邊的風景
如果鏡頭中不是你
鏡頭下的真情
水災無情，我們要為孩子們撐起一片?
探尋那幫需要關注的“自閉癥”孩子?
夢想花開，秋必成果
傾聽“守望者”的聲音
我願傾盡所有，給你星光般的“夢?
科普點亮夢想，航模啟迪人生
青春這麼美，我想去追夢
*美時光裡的遇見
守望童心，守望真心
聆聽七彩的回憶
二、感悟篇
美好“三下鄉”時光，我不曾辜?
孩子，我想握住你的手
少年，我還想買你的李子
三比七的夏天，孤島特工隊暖泗?
那年夏天，我們正青春
這個夏天，翻山越嶺來見你
我從山中來，要到山中去
那裡的孩子，眼睛特別亮
但行好事，莫問前程
心走 行走
行走在田野中的麥子
漫漫支教路，迢迢共黔行
三、剪影篇
夢，從這裡開始
我的中國夢
童心向黨“七個一”，隨夢再續“瓊粵情?
回聲中的粵劇
追尋那些傳統的藝術視覺符號
走進鄉村挽留時光——為鄉村老人義拍
共享現代農業**知識成果，促進藏區農業越好越快發展
愛之心·志之行
重走滇西抗戰路 尋訪赤心遲暮英雄
承傳統文化之瑰寶，肩當代學子之擔當