關學增、冷月主編的《幼兒文學教程(高等職業
教育學前教育類十三五規劃教材)》分為上下兩篇，
上篇著重介紹幼兒及幼兒文學的相關理論，下篇著重
介紹幼兒文學的文學特征及賞析。旨在使幼兒教育者
真正掌握幼兒文學的特征，從自身學會欣賞和閱讀幼
兒文學作品，進而把握幼兒文學的音律美及課堂教育
方法，找到真正適合幼兒的教育方法和思想，教孩子
發現美、欣賞美，真正發揮幼兒文學的美育功能，促
進幼兒的全面健康發展。

上篇·基礎理論
第一章 幼兒與幼兒文學
第一節 幼兒及幼兒的特征
第二節 幼兒文學及幼兒文學的特征
第二章 幼兒文學的作者與創作
第一節 幼兒文學作者的特征
第二節 幼兒文學的創作要求
第三章 幼兒文學的教育功能
第一節 幼兒文學對幼兒語言的教育功能
第二節 幼兒文學對幼兒情感的教育功能
第三節 幼兒文學對幼兒想像的教育功能
第四節 幼兒文學對幼兒審美的教育功能
第四章 幼兒文學的閱讀與指導
第一節 幼兒早期閱讀的意義
第二節 創設適宜幼兒閱讀的環境
第三節 選擇適宜幼兒閱讀的文本
第四節 找到指導幼兒閱讀的方法
下篇·主要文體
第五章 幼兒詩歌
第一節 幼兒詩歌概述
第二節 幼兒詩歌的特點
第三節 幼兒詩歌的分類
第四節 幼兒詩歌的賞析
第六章 幼兒兒歌
第一節 幼兒兒歌概述
第二節 幼兒兒歌的特征
第三節 幼兒兒歌的分類
第四節 幼兒兒歌賞析
第七章 幼兒寓言
第一節 幼兒寓言概述
第二節 幼兒寓言的特點
第三節 幼兒寓言的作用
第四節 幼兒寓言的賞析
第八章 幼兒童話
第一節 幼兒童話概述
第二節 幼兒童話的特點
第三節 幼兒童話的分類
第四節 幼兒童話的賞析
第九章 幼兒故事
第一節 幼兒故事概述
第二節 幼兒故事的特點
第三節 幼兒故事的分類
第三節 幼兒故事的賞析
第十章 幼兒散文
第一節 幼兒散文概述
第二節 幼兒散文的分類
第三節 幼兒散文的賞析
第十一章 幼兒戲劇
第一節 幼兒戲劇概述
第二節 幼兒戲劇的特征與作用