ISBN編號:9787550102996 書名:你就是孩子最好的玩具 你就是孩子最好的玩具 作者:(美)金伯莉·布雷恩|譯者:夏欣茁 譯者:夏欣茁 代碼:29 開本:16開 是否是套裝:否 出版社名稱:南方出版社
" 你就是孩子最好的玩具 作 者: (美)布雷恩 著作 夏欣茁 譯者 定 價: 29.8 出?版?社: 南方出版社 出版日期: 2011年08月01日 頁 數: 290 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787550102996 ●編者的話 序言 章?管教孩子的常見難題:情感引導能幫你做什麼? 情感引導是什麼? 父母在情感引導中的角色 情感引導的基本要素 情感引導的常見誤區 誤區一: 控制型父母與放任型父母 誤區二: 輕視、低估和否定孩子的感受 誤區三: 采用外部激勵和獎賞的手段 誤區四: 以消極後果作為懲罰 避免消極的教育方法 打屁股 抱有不切實際的期望 無視孩子的天生性格 第二章?情感引導的重要性:奠定父母與孩子一生的親密關繫 為什麼要進行情感引導? 建立情感的紐帶 陪孩子一起玩的重要性 提供選擇 同情的力量 撇開自己的情緒 如何在日常生活中給予孩子同情 了解孩子的性格 要認識不同的發育階段 情感引導的關鍵步驟 播下種子 觀察和判斷 聆聽 體察並理解孩子的感受 同情 情感引導的其他注意事項 讓你的言行保持一致 讓孩子知道大人會幫助他們 情感引導實踐 何塞和他的倔強女兒的故事 該認錯時就認錯 第三章?嬰兒期:開始種下親密基因 你開始影響發育的進程 嬰兒是如何學習的? 新生兒不會被慣壞 該讓孩子一直哭下去嗎? 嬰兒不需要智力卡片或者電視節目――他們需要的是你! 引導和轉移注意力 安撫毯、毛絨玩具和安撫奶嘴 關於安撫奶嘴的爭議 吸吮拇指 晚間作息規律的重要性 不眠之夜 帶嬰兒外出 做好準備 你的心態很重要 帶著嬰兒去度假――趁你還有機會的時候 如何處理孩子的分離焦慮 開始與人交往 發起遊戲小組 適當接受幫助可以防止過度疲勞 讓寶寶盡早學會向家長求助 當媽媽去上班的時候 和孩子保持緊密的聯繫 第四章?兩歲的乖寶寶,三歲的淘寶寶:建立親密關繫的關鍵時期 設定限度 孩子需要自信心 為什麼打屁股沒用? 沒有暴力隻有呵護的環境纔最利於發育 打屁股會損害孩子的學習能力,影響孩子的在校表現 打孩子就是唆使他們使用暴力 體罰可能會造成傷害 打孩子會傷害他們的自尊心 不能打,那該怎麼辦? 為什麼暫停活動法不起作用? 年幼的孩子不理解暫停活動的意義 讓孩子有冷靜和思考的機會 冷靜法則的一個成功案例 為什麼獎勵無法奏效? 獎勵可能會適得其反 當孩子耍脾氣的時候怎麼辦? 當孩子在公眾場合耍脾氣的時候 有些煩人的行為其實是正常發育的一部分 咬人 打人 到處亂跑 教會幼兒和學齡前兒童如何分享 在遊樂場所應該遵守的禮貌 童年初期常見的恐懼 幼兒的恐懼 大一點的孩子的恐懼 帶孩子外出就餐 幼兒的牙齒保健和次看牙醫 讓孩子自己刷牙 次看牙醫 如廁訓練 睡眠問題 何種程度的睡眠不足會導致異常行為? 如果孩子不愛午睡怎麼辦? 關於電視和DVD 第五章?伴隨成長而來的挑戰:與四到七歲的孩子保持親密 哭鼻子的問題 難過的時候 文明禮貌和社交禮儀 孩子愛抱怨 避免抱怨的小技巧 武器玩具和超級英雄遊戲 讓孩子以健康的方式來扮演超級英雄 專橫的孩子 愛吵鬧和尖叫的孩子 興奮的尖叫 憤怒的尖叫 容易害羞的孩子 孩子說謊怎麼辦 你就是孩子最好的玩具 尿床的毛病 收拾玩具和物品 挑食的孩子 “我要我要”類型的孩子 未來的弟弟或妹妹 選擇最讓你感到舒服的方式 第六章?無條件的愛:育兒是世間唯一無法辭掉的工作 認識你自己的弱點 正視你的過去?/155 了解並尊重孩子的個性 允許孩子做自己 不要讓成年人的煩惱去侵蝕孩子的世界 對你的配偶或伴侶進行情感引導 離婚和單親家庭 何時把你正在交往的對像介紹給孩子 留些時間給自己 和你的伴侶或配偶約會去 附錄 作者回答父母的常見問題 為什麼我的孩子特別黏我? 為什麼孩子不喜歡換衣服? 怎樣為孩子組織一個無需禮物的生日聚會? 什麼時候可以輕微地體罰孩子? 我們是否對孩子保護過度? 孩子在上幼兒園之前有必要認字和識數嗎? 我四歲的孩子對我們的狗很不好,這樣正常嗎? 我的學齡前的孩子在生氣時會對我說:“ 我不愛你。”或者“我恨你,媽媽!”我該如何處理這種狀況呢? 在什麼情況下喊叫是錯誤的?我除了對他們喊叫之外別無他法,否則他們根本不聽。 我丈夫和我的教育方式截然相反,我們是不是應該統一教育方式呢? 什麼時候應當對孩子進行人身安全教育?除非迫不得已,否則我不希望讓孩子了解可能會發生的壞事。 我的女兒剛上一年級,就經常受到欺負。我們應該怎麼辦呢? 我如何保護孩子免受有毒食品和環境的影響,同時幫助他節能環保呢? 後記 內容簡介 “金伯莉·布雷恩能為父母們提供切實的幫助。她提醒我們深厚的親子關繫是人性化教育的基石,當我們對孩子的教育遭遇到困難的時候,情感引導是一種獨特、有效和溫柔的解決方案。” ——佩琪·歐哈拉,《母愛雜志》的編輯兼出版人 “如果你已經厭倦了和孩子沒完沒了地爭執,你一定要讀讀金伯莉·布雷恩的書……不要再賄賂、體罰和責罵孩子——教育應該是一個心平氣和的過程!” ——蘇珊·M .海姆,《心靈雞湯》的編輯和《激發孩子智力》一書的作者。 “金伯莉讓我們認識了關注孩子情感的重要性,她用真實生活中的例子來指導我們如何成為更加合格的父母。能結識這樣一位‘知心媽媽’真是太好了!” ——加利·M .布勞博士,SAMHSA精神健康服務中心少兒家庭部主任 “如果沒有從金伯莉那裡獲得...... (美)布雷恩 著作 夏欣茁 譯者 金伯莉·布雷恩,很早在世界上提出“情感引導式教育”的兒童教育專家,注冊家庭與兒童心理治療師,同時也是兩個孩子的母親。金伯莉是網絡教育電視臺www.TheGoToMom.TV的創始人和制作人,同時還是雅虎的節目制作人、雅虎媽媽博客協會的成員。她還經常在加州大學洛杉磯分校開辦早期兒童大腦發育和正面管教策略方面的講座,並擔任美國健康和人文服務部下屬的SAMHSA分支發起的一項早期兒童心理健康促進活動的社會推廣總監。 我成長於一個除了感恩之外不包容任何其他情感的家庭。我的父母都是上進心極強的企業家,忙於經營業務,他們並沒有因為我是一個極其敏感的孩子而給予我額外的關注。在成長的過程中,我不知道該如何去表達那些隱藏的情感,無處宣洩內心壓抑的憤怒、悲傷和不安。我害怕有人發現我的恐懼,於是就把這種情緒掩蓋起來。 當年的我隻能在日記中傾訴所有的煩惱。長大成.人之後,我慢慢學會了自我調節。就這樣,天生的性格再加上環境的塑造,讓我成為一個自學成纔的情感專家。大學一年級的時候,我曾在一家幼兒園工作,在那裡我萌生了一種強烈的願望,就是希望能夠超越教學的範圍去幫助孩子們。本科畢業之後我修讀了心理學的研究生課程,專攻...... "
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