內容簡介
《新世紀的教育》作為蒙臺梭利教育原著全譯本，是**套完整並準確呈現蒙臺梭利教育原著精髓的譯本，經過靠前非常不錯機構靠前蒙臺梭利協會（AMI）定制授權並嚴謹審核。
教育必須找尋一種基本的路徑以釋放人性的潛能
科學的觀察確定了教育並不是教師教出來的；它是人類個體自行實現的自然過程，通過在環境中的體驗而不是聽教、聽訓來獲得。*早的兒童之家在羅馬的貧民區建立起來，收容三歲以上的小孩子。來參觀的訪客對四歲大的孩子能夠讀寫感到十分驚訝，他們會問孩子：“是誰教你寫字呢？”孩子抬起頭不解地回答道：“教？沒人教我！是我自己學的！”要大人理解並尊重孩子依循自然成長的獨立性，而不橫加干涉是十分困難的。我們既然講自由、民主，怎麼可以在生命剛開始的時候，就讓孩子忍受暴虐、服從獨裁者呢？真正的民主就應從生命的早期開始培養，而不是在成.人階段。
