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內容簡介
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校園欺凌現像近年受到全社會的重視,還親自發表了反校園欺凌的重要講話,教育部等九部門2016年11月出臺了《關於防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》。校園欺凌(Bullying)是指孩子們之間權力不平等的欺凌與壓迫,它一直長期存在校園中,發生這些同儕間欺壓的行為,可能包括肢體或言語的攻擊、人際互動中的抗拒及排擠,也有可能是類似性騷擾般的談論性或對身體部位的嘲諷、評論或譏笑。中國校園欺凌特點是:欺凌的邊界不明確,有些事情明明是欺凌和侮辱,卻會被旁觀者認為是玩笑和打鬧,另一方面是絕大多人不正視欺凌現像。本書針對校園欺凌的當事各方,如:家長、教師、學校、社會、施暴者、受暴者、旁觀者等,以多種形式倡導反對校園欺凌,提供了中止欺凌的工具,本書將作為“白絲帶叢書”第9本。