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  • 教孩子學不如陪孩子玩 王洋 著作 育兒其他文教 新華書店正版圖書
    該商品所屬分類:少兒 -> 少兒
    【市場價】
    243-352
    【優惠價】
    152-220
    【作者】 王洋 
    【出版社】北京大學出版社 
    【ISBN】9787301166307
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    是否是套裝:否
    書名:教孩子學不如陪孩子玩(附光盤) 教孩子學不如陪孩子玩(附光盤)
    ISBN編號:9787301166307

    出版社名稱:北京大學出版社
    代碼:32
    作者:王洋

    開本:16

        
        
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    教孩子學不如陪孩子玩

    作  者: 王洋 著作
    size="731x8"
    定  價: 32
    size="731x8"
    出?版?社: 北京大學出版社
    size="731x8"
    出版日期: 2011年10月01日
    size="731x8"
    裝  幀: 平裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787301166307
    size="731x8"
    主編推薦

    《教孩子學不如陪孩子玩》品牌早教師手把手教你跟孩子玩創意!
    孩子去興趣班,怕孩子太累,不報興趣班,又怕孩子掉隊, 48個創意遊戲,跟孩子一起"玩"著超越興趣班。
    上千小朋友心潮澎湃的創意課堂,百餘個家庭驗證的天性釋放遊戲。
    鋒利的爪子畫――看看誰是很厲害的野獸
    溫和的挑戰,幫孩子釋放內心的恐懼,獲得安全感。
    魔法骰子畫――猜猜下一個是什麼顏色
    隨機的安排,讓孩子理解什麼是規則,學會忍讓與和解。
    牙簽扎畫――用手觸摸的畫作
    ......

    目錄
    1月  《野獸出沒的地方》
    周  鋒利的爪子畫――看看誰是最厲害的野獸
    第二周  野獸的魔法骰子――猜猜下一次是什麼顏色
    第三周  低音炮與面粉、色素的舞蹈――一野獸的“鬧騰”舞蹈
    第四周  經典紙箱遊戲――野獸的家是什麼樣子的

    2月  《一本關於顏色的黑書》
    周  牙簽扎畫――用手觸摸的畫作
    第二周  白色蠟筆畫――我們創造一封魔法的秘密書信吧
    第三周  影子畫――裝飾你的影子並探索各種事物的輪廓
    第四周  暗箱畫畫一一看不見的手在紙箱裡畫畫

    3月  《我不知道我是誰》
    周  給鏡子裡的自己畫像――我是什麼樣子的
    第二周  制作自己的面具――有好多張臉孔的我
    第三周  為物品著色――我喜歡喫樹皮還是松果
    第四周  冰塊作畫――彩色的冰激凌

    4月  《蚯蚓的日記》
    周  用土埋起來的畫――蚯蚓蚯蚓,你在哪裡......
    內容虛線

    內容簡介

    size="789x11"

    本書為3~6歲兒童設計了48個親子美術遊戲,在每個遊戲裡作者不僅僅告訴家長跟孩子玩什麼、怎麼玩,更向家長道出為什麼要這麼玩,對不同的孩子有哪些需要注意的事項等,幫助家長明白這些遊戲背後的意義,清楚在遊戲中如何表現得更好。 同時,這也是一本親子關繫改善和提升的指導手冊,每一個遊戲都飽含著親情和巧思,使

    作者簡介

    王洋 著作

    size="43x26"

    王洋,2005年起在新東方、巨人學校等教育機構講授少兒英語課程,2007年,出於對藝術和孩子的熱愛加入金寶貝,成為早期藝術課程的品牌講師,廣受孩子的喜愛和家長的認可。現為獨立早教師。
    2007年起,在多家幼兒園、早教中心、圖書館、書店、社區等為家長做公益性的兒童早期藝術教育講座。

    精彩內容

        不見手,我們又怎麼來作畫?我們生活在眼睛看到的世界裡,還是生活在我們頭腦所構思的世界裡?在這個暗箱作畫的活動中,孩子把頭腦中的故事和知識調動出來的過程將無比清晰地呈現在家長面前。
        孩子看不到紙箱裡面的情況,會不斷想知道畫面上究竟會出現怎樣的效果。是不是與自己預想的效果相一致?如何能讓自己服眼睛看不見紙箱裡面這個障礙呢?
        暗箱畫畫提供給了孩子另一種體驗世界的方式,孩子要動用自己的記憶力和想像力,纔能在眼睛無法直接看到,但是手能感覺到的情況下進行創作。甚至在一開始畫畫的時候,孩子自己也不知道要畫點什麼纔合適,不過隨著孩子熟悉這種畫畫方式後,他們就會開動小腦筋想出些其他主意了。
        喜歡......

    摘要

        不見手,我們又怎麼來作畫?我們生活在眼睛看到的世界裡,還是生活在我們頭腦所構思的世界裡?在這個暗箱作畫的活動中,孩子把頭腦中的故事和知識調動出來的過程將無比清晰地呈現在家長面前。
        孩子看不到紙箱裡面的情況,會不斷想知道畫面上究竟會出現怎樣的效果。是不是與自己預想的效果相一致?如何能讓自己克服眼睛看不見紙箱裡面這個障礙呢?
        暗箱畫畫提供給了孩子另一種體驗世界的方式,孩子要動用自己的記憶力和想像力,纔能在眼睛無法直接看到,但是手能感覺到的情況下進行創作。甚至在一開始畫畫的時候,孩子自己也不知道要畫點什麼纔合適,不過隨著孩子熟悉這種畫畫方式後,他們就會開動小腦筋想出些其他主意了。
        喜......

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