●特別企劃:推動閱讀時,老師、家長的15大疑問
推薦序一:當校園是一間書店時……
章 孩子們巨大的生命困惑
能力1:關於付出
老師的五萬塊,賭一個孩子的未來夢想
能力2:關於面對失敗
失敗如雷,轟垮學生,一封信、一本書救贖了他
能力3:關於做自己
大男孩想"勇敢做自己",你能和孩子談夢想、聊人生嗎?
能力4:關於價值
會考拿B好悔恨……勝利組是別人框的?還是自己加的?
能力5:關於找尋自我
從《讓天賦自由》,談獨一無二的你
能力6:關於愛情
女高中生難過情關,感情這門課該怎麼學?
能力7:關於學習
從《為什麼孩子要上學》談學習的意義
能力8:關於友誼
友誼好脆弱,為什麼我們不再是好朋友?
能力9:關於溝通
究竟要怎麼說,父母纔聽得懂我們的話
能力10:關於外表
閱讀讓我變美?變白?變瘦?又變帥?
能力11:關於親情
“滑世代”疏離?如何讓孩子懂得父母柔軟心?
能力12:關於網絡抹黑
被抹黑、遭封鎖,除了忍耐,還能做什麼?
能力13:關於人際關繫
我很想交朋友,但為什麼每次都被傷害?
能力14:關於表達
他們為什麼不理我?因為我說錯話嗎?
能力15:關於公平
眼見真為憑?難解的學生公平問題
能力16:關於夢想
每天都過得渾渾噩噩,我還能有夢想嗎?
能力17:關於做計劃
別讓青春被分數綁架!給高中新生的開學宣言
能力18:關於懂得生命滋味
感覺被愛,浪漫滿點的高中寒假作業
第二章 牽孩子的手,一起閱讀
能力19:關於陪伴
當心很痛,一本書溫暖你的生命
能力20:關於寫日記
孩子,沒人懂你的心情嗎?寫日記吧!
能力21:關於寫作
救救孩子的作文,從遠離3C,練習寫開始
能力22:關於視野
年輕人,你可以選擇自己的生活
能力23:關於不放棄
不求熱烈掌聲,隻求別在孩子的需要上缺席
能力24:關於突破
從零開始,一萬小時的錘煉
能力25:關於溫暖
即使是孩子,也能付出關心
能力26:關於旅行
當我們軟弱時,就旅行吧!
能力27:關於和解
淚水既苦又澀……父親那一年為我寫下的暑假作業
第三章 閱讀提醒:生活就是閱讀
快樂、有趣的文學課(上)
快樂、有趣的文學課(下)
如果大人都沒有閱讀習慣,又如何要求孩子?
孩子可以讀輕小說嗎?
如何為不閱讀的孩子,選擇本書?
成長小說,是陪孩子長大最好的伴
經典閱讀,讀你千遍也不厭倦(上)
經典閱讀,讀你千遍也不厭倦(下)
後記 我的阿嬤是一本好書
內容簡介
教育做不到的,就交給閱讀!用由宋怡慧所著的這樣一本書《愛讀書的孩子不會變壞》,柔軟孩子的心。用一本書,燃起孩子的行動力。通過閱讀,讓孩子學會迎戰未來的27種關鍵能力。
人際關繫、外表、友誼、愛情、挫折、自我與夢想,甚至網絡發言等,這些課本沒教,家庭也很少談論,但卻是我們的孩子每一刻都可能面對的困擾與問題。
在閱讀推廣方面獲獎無數的怡慧老師,不但以耐心、同理心去傾聽孩子的心聲,還陪伴孩子們一起面對困難和挫折。
同時,她精選出300本足以讓孩子、父母或師長閱讀的好書。她希望在成長的路上,書會溫暖陪伴孩子們,既為他們解惑,更能培養出未來所需的各種關鍵能力。