ISBN編號：9787570208005 書名：成長源動力哈佛學子與父母的時空對話 成長源動力哈佛學子與父母的時空對話 作者：張冠馳楊朦 代碼：58 編者：張蘋 是否是套裝：否 出版社名稱：長江文藝出版社
" 成長源動力:哈佛學子與父母的時空對話 作 者: 張冠馳楊朦 著 張蘋 編  定 價: 58 出?版?社: 長江文藝出版社 出版日期: 2019年03月01日 頁 數: 318 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787570208005  ●序1 成功不可復制 經驗可以借鋻 李世川/ 4 序2 哈佛學子 何以優秀 張 蘋/ 6 國內篇 在國內接受基礎教育的孩子，怎樣實現哈佛夢呢？有國際學校畢業直接報考哈佛本科的，如吳承昊；更多的是本科就讀於海內外名校，到哈佛攻讀碩博，如新加坡國立的劉成業、北大的張冠馳；更有高考落榜復讀考入普通大學，在工作後，經過不懈努力考入哈佛攻讀的，如楊朦。這些孩子的哈佛之路是最艱難的，但是其卓爾不凡的家庭教育理念奠定了孩子們應對挑戰的堅韌不撥的底蘊。這些活生生的例子告訴我們：“隻要心懷夢想，不懈努力，條條道路通哈佛。” 楊 朦 一場與父母三十年的搏擊賽 / 11 楊 朦 不慌不忙 靜待花開 / 43 房 莉 張冠馳 路是平的 / 59 張開華 管雪莉 起航與歸來 /80 張冠馳 Sam（吳承昊） “玩”成創作，“樂”進哈佛 / 89 Sam（吳承昊） 順勢而為，樂觀其成——和孩子一起成長的心路歷程 / 95 吳思祥 劉成業 志高鴻遠成大業——通向哈佛之路 / 121 程志紅 我在追尋心中的光 / 141 劉成業 銜接篇 越來越多的父母選擇讓孩子小學初中在國內就讀，高中到海外就讀，這樣孩子既享受了國內基礎教育的扎實底蘊，又有個文化適應和緩衝階段，有利於孩子東西方思維的融合，更利於報考名校。這樣的孩子具有跨文化合作和發展的優勢。 曾卓煒 成長的對話 / 153 鄭素華 曾卓煒 海外篇 考入哈佛的ABC 多數是學二代乃至學三代，父母多為八九十年代留學海外的精英。這些擁有高學歷的父母重視家庭教育和熏陶，通過言傳身教，對孩子有極大的引領和示範作用。這些孩子從小繼承了父母勇於探索、貴在堅持的品格，受惠於中西方教育理念和方法，從競技拼搏到審美意趣，從策劃組織到科研實踐，從家務勞動到公益活動，注重全面發展，成為綜合素質極高的精英人纔。 史安琳 信任，伴隨孩子成長 / 169 王丹萍 史建民 堅持，夢想並不遙遠 / 208 史安琳 王 遠 “摔”進哈佛 / 227 王建軍 芮 紅 摔出來的心得 / 251 王 遠 晁思晨 志在山頂，路在腳下 / 261 張 萍 當機會來敲門 / 280 晁思晨 單氏四兄弟 從領跑、助跑到陪跑——四個兒子媽育子心得 / 287 趙麗彥（阿朵） 獻給媽禮物——四個兒子眼裡的媽媽 / 311 單氏四兄弟 後記/ 319  內容簡介  本書由九組文章構成，每組由父母和孩子各提交一篇進哈佛等很好名校的成長記錄，從施與和接受的不同角度，還原當時的真實狀態，全面呈現成長的復雜過程。本書不僅總結如何成功、如何因材施教、如何共同化解成長煩惱的具體經驗，更提煉出一些重要的教育理念加以闡發。本書所選華人學子，有男有女，有本科生也有碩博生，有在靠前出生成長的，也有在國外出生成長的，不同的對像特點和教育環境，可為讀者提供更多的思考與借鋻。  張冠馳楊朦 著 張蘋 編  張冠馳：北京大學法學、經濟學雙學士及法學碩士，哈佛法學院碩博連讀。楊朦：深圳大學建築繫保送南加州大學碩士，工作後考上哈佛，曾任哈佛設計學院中國學生會副主席，現任某投資公司優選資本市場副總裁。主編張蘋：編審，博士，哈佛訪問學者，川大博物館科研規劃與創新中心主任，中華書局西南編輯所主任。  成功不可復制 經驗可以借鋻 李世川 優選職業規劃師(GCDF)錦宏教育研究院創始人我在錦宏教育從事咨詢工作近20年，看到過許多仰望星空、沉穩登頂的孩子，也看到過許多迷茫困惑、誤入歧途的孩子；見證過不少家長對孩子的教育全力以赴、用心經營，也見證過很多家長因家庭教育中的自我缺位而悔恨不已、難以彌補。成千上萬的咨詢案例都在印證：孩子的成纔與成功，和父母所經營的家庭教育息息相關。 有名教育學家愛爾維修說：“即使是普通孩子，隻要教育得法，也會成為不平凡的人。”卡爾·威特的教育法的核心也是如此。但問題是：什麼是不平凡？什麼是教育得法？我們希望孩子能成纔、成功，成就不平凡人生，很終目的無非是希望他們過得幸福。 什麼是不平凡？有人說：“難道隻有能夠進入哈佛麻省的孩子纔算不平凡嗎？就一定幸福嗎？”誠然，不平凡的定義有很多。哈佛麻省斯坦福這類品質......  哈佛學子 何以優秀 張 蘋 文藝與傳媒博士 文物學與藝術史博士後 哈佛大學訪問學者 一、項目緣起 2016 年9 月，送孩子進入大學後，我登上了前往哈佛的飛機，開啟了自己的訪學之路。我本以為陪伴孩子成長18 年，經歷完高考、擇校的種種糾結、煩惱，在他開始獨立生活的時候，就可以得體地退出，殊不料當媽媽這項偉大的事業，自從孩子出生那一刻起，就注定是生命不止操心不已。作為一個愛子心切、樂於奉獻但卻總是勞神費力不討好、屢挫屢戰的笨媽媽，對孩子成長的關切，是放不下的。 飛機上偶遇去MIT 做博士後研究的歐雲波，一路深談，這位出身於普通家庭，從普通大學一步一個腳印走到世界最頂尖物理實驗室的年輕人，其背後的堅韌與篤定，激發了我的好奇心：“能到哈佛、麻省的學子，共性有哪些？”我發願：要在哈佛訪學期間，找出這些孩子的“哈佛之路”（不可否認，自以為非常重視教育培養，孩子卻未能到這樣好的學校...... "
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