內容簡介
靠前章，“孩子，你好像一棵樹”，把孩子身心合一的生命比做一棵生命樹，闡述對孩子生命樹的結構及功能的理解，以及如何尊重孩子生命自有的成長規律和成長需求，培養孩子生命樹的各部分健康、協調、可持續生長。第二章，“孩子，你怎麼了”，講述的是作者接待的四個個體心理咨詢案例和五個家庭教育咨詢案例，從反面解讀“孩子的生命樹”須完整、協調生長，纔能健康可持續。第三章，“孩子，我願和你一起成長”，通過敘述作者與女兒共成長的故事，表現作者在培育女兒這棵“生命樹”的過程中的得與失。第四章，“孩子，我懂你嗎”，是對孩子生命樹的培養過程中，很重要且容易出問題的四個方面的進一步深入解讀。附錄，“家庭教育100問”，是作者平日積累的對家長和學生所提問題的解答。
