ISBN編號：9787558537011 書名：正面管教魔法書 正面管教魔法書 作者：（美）艾米·麥克瑞迪著，陽光博客 代碼：48 是否是套裝：否 出版社名稱：北方婦女兒童出版社
" 正面管教魔法書 作 者: 艾米·麥克瑞迪 著 劉海靜 譯  定 價: 48 出?版?社: 北方婦女兒童出版社 出版日期: 2019年07月01日 頁 數: 232 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787558537011  ●前言 / 01 章 “一切為了孩子”正確嗎？ 理所應當的心理是場瘟疫 / 為何孩子總被寵壞？ / 行得通的懲戒手段 / 第二章 不能向孩子屈服 引子 父母為何會向孩子屈服？ / 良好行為養成術01 ：身心靈時間 / 良好行為養成術02 ：忽略不必要的關注 / 良好行為養成術03 ：駛出颶風區 / 良好行為養成術04 ：掌控環境 / 良好行為養成術05 ：問與答 / 第三章 父母不應變成孩子的專屬僕人 引子 我們為什麼會替孩子代勞？ / 良好行為養成術06 ：培訓時間 / 良好行為養成術07 ：做點家務 / 良好行為養成術08 ：“隻有……纔能……” / 良好行為養成術09 ：設定日常任務 / 良好行為養成術10 ：同情與感恩 / 第四章 擺脫過度控制的怪圈 引子 孩子的事誰說了算？ / 良好行為養成術11 ：給孩子自由選擇的環境 / 良好行為養成術12 ：你的計劃是什麼？ / 良好行為養成術13 ：邀請合作 / 良好行為養成術14 ：說服我 / 良好行為養成術15 ：你能做什麼？ / 良好行為養成術16 ：家庭會議 / 第五章 讓孩子為自己的行為負責 引子 自行承擔後果有多重要？ / 良好行為養成術17 ：接受合乎理性的自然後果 / 良好行為養成術18 ：二選一 / 良好行為養成術19 ：選擇自己的行為 / 良好行為養成術20 ：不予救援 / 良好行為養成術21 ：同舟共濟 / 良好行為養成術22 ：改正錯誤 / 第六章 教孩子正視生活的壓力 引子 為什麼我們總愛過度幫助孩子？ / 良好行為養成術23 ：合理期待 / 良好行為養成術24 ：讓孩子學著接受失敗 / 良好行為養成術25 ：用鼓勵代替贊美 / 第七章 合理規劃零用錢 引子 讓孩子做事該不該付錢？ / 良好行為養成術26 ：沒有附加條件的零用錢 / 良好行為養成術27 ：工作招聘 / 良好行為養成術28 ：告訴孩子支出上限 / 第八章 別讓社交媒體綁架孩子 引子 你正在讓社交網絡傷害孩子嗎？ / 良好行為養成術29 ：監督與控制電子產品 / 良好行為養成術30 ：重視家庭價值觀 / 第九章 培養會感恩的孩子 引子 懂得說“謝謝”就是感恩嗎？ / 良好行為養成術31 ：感恩儀式 / 良好行為養成術32 ：同情之心 / 結束語 我們不獨特又何妨 成為你自己 / 做不完美的父母又何妨？ /  內容簡介  下面這些場景，你是否似曾相識？ ？孩子隻要一哭鬧，你就乖乖地順從他，不管他想要昂貴的玩具、不健康的零食還是長時間地看電視。 ？家務活兒都是你一個人在做，無論你的孩子多大，都不會幫忙。 ？孩子理所當然地認為，家裡好喫的、好玩的都應當歸他所有。 ？輔導孩子功課讓你焦頭爛額，甚至你得央求他，他纔會認真寫作業。 ？一旦孩子表現良好，無論是在公共場合不吵不嚷，還是學習成績有提高，你就會誇獎他，甚至給他獎勵。 ？把“你真聰明”“太棒了”“做得好”掛在嘴邊，哪怕孩子表現平平。 ？你會出錢讓孩子做家務或讓他按時睡覺、不亂扔垃圾。 ？孩子丟三落四，你經常跑到學校給他送作業、教材或任何其他東西。 ？孩子誤了校車，你會開車送他去學校，而不是讓他獨自承擔遲到的懲罰。 …… 孩子將一切視為理所應當的心理，不僅讓父母精疲力竭，還會給他的未來埋下隱患。但這種心理並非不可避免。本書作者根據兒童心理學......  艾米·麥克瑞迪 著 劉海靜 譯  艾米·麥克瑞迪，美國有名早教專家，美國正面管教育兒機構（Positive Patenting Solution,Inc.）創始人，正面管教理念主要發起人之一。二十年來，她始終堅持通過電視節目、脫口秀、論壇、在線課程等形式積極推廣正面管教，常年出現在《今日美國》、CNN、FOX、MSNBC等熱門媒體上，並應邀在世界各地發表演講，幫助家長們用積極、正面、平和、有效的方式跟孩子互動。 麥克瑞迪先後出版過《正面管教魔法書》（The Me,Me,Me Epidemic）、《別讓我再說第二遍》（If I Have to Tell You One More Time…）、《不嘮叨，不提醒，不吼不叫，讓孩子......  良好行為養成術02 ：忽略不必要的關注 當我們正在打電話、忙著工作、做飯，甚至正在上衛生間的時候，孩子會頻頻來打擾我們，非要告訴我們他剛纔看見了什麼，或者讓我們陪他玩。如果我們沒有及時關注他的需求，他就會哭鬧、裝無助或無休止地糾纏我們，直到我們為此抓狂。 在正常的時候，我們會與自己的孩子交流，傾聽他的需要，盡力幫助他學習新事物，並給予他必要的歸屬感。但有時候，孩子意識不到：雖然他是我們生命中很好重要的部分，卻不是我們生命中的專享。 身為父母，我們希望滿足孩子的需要，但同樣希望他能學會獨立。我們必須采取措施解決孩子的哭鬧問題，而且得盡快！這也正是“忽略不必要的關注”的意義。這個方法聽起來簡單，但它能有效地讓孩子懂得，他並沒有天然的權利得到我們的全部關注，並能使我們免於抓狂。 實踐篇 步，確保孩子的心理需求通過“身心靈時間”的方法得到滿...... "
| 
