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  • 閱讀理論經典書繫 (英)艾登·錢伯斯(Aidan Chambers) 著;許慧貞,
    該商品所屬分類:少兒 -> 少兒
    【市場價】
    419-608
    【優惠價】
    262-380
    【出版社】北京聯合出版公司 
    【ISBN】9787110350232
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:英國兒童文學大師艾登·錢...
    書名:英國兒童文學大師艾登·錢伯斯 閱讀理論經典書繫(共2冊 英國兒童文學大師艾登·錢伯斯 英國兒童文學大師艾登·錢伯斯 閱讀理論經典書繫(共2冊 英國兒童文學大師艾登·錢伯斯
    ISBN編號:9787110350232

    是否是套裝:是
    適用年齡段:7歲-10歲
    出版社名稱:北京聯合出版公司

    代碼:58
    出版時間:2016年1月
    作者:無

    譯者:許慧貞,蔡宜容

        
        
    "

    閱讀理論經典書繫

    作  者:(英)艾登·錢伯斯(Aidan Chambers) 著;許慧貞,蔡宜容 譯 著作
    /
    定  價:58
    /
    出 版 社:北京聯合出版公司
    /
    出版日期:2016年01月01日
    /
    頁  數:408
    /
    裝  幀:精裝
    /
    ISBN:2400052000014
    /
    目錄
    《打造兒童閱讀環境》:
    前言
    第一章閱讀循環
    選書
    閱讀
    回應
    有協助能力的大人
    第二章心境和情境
    第三章藏書
    中心館藏
    班級藏書
    圖書館員
    誰來買書
    購書經費
    第四章陳列方式
    地點的選擇
    吸引力
    第一眼印像
    維護
    展示的書要能讓讀者借到......
    內容虛線

    內容簡介

    /

    《打造兒童閱讀環境》:兒童閱讀是需要環境的,而環境需要老師和家長去共同創建和引導。如果有一位值得信賴的大人為孩子提供各種協助,分享他的閱讀經驗,那麼孩子將可以輕易地排除橫亙在他眼前的各個閱讀障礙。老師和家長都期望更有技巧地幫助孩子成為深愛閱讀的成熟讀者,本書與您探討的正是怎樣為孩子打造一個良好的閱讀環境,讓他們能自在地遨遊於閱讀世界!
    《說來聽聽:兒童、閱讀與討論》:“說話”是日常生活中不可或缺的行為,能夠將讀過的書說清楚,本身就是一件很好有價值的事情。本書正是一本專為廣大老師、家長、圖書館員以及兒童閱讀推廣者所寫的實用。

    作者簡介

    (英)艾登·錢伯斯(Aidan Chambers) 著;許慧貞,蔡宜容 譯 著作

    /

    艾登·錢伯斯(AidanChambers),英國當代兒童文學大師。著有兒童小說《來自無人地帶的明信片》《在我墳上起舞》《我現在已明白》等,榮獲靠前少年兒童讀物聯盟頒發的優選獎安徒生獎、英國圖書館協會卡內基獎。
    除小說創作外,錢伯斯致力於推動兒童閱讀活動,2003~2006年任英國學校圖書館協會,著有《打造兒童閱讀環境》《說來聽聽:兒童、閱讀與討論》。錢伯斯因其在兒童閱讀教育領域的努力,被授予法吉恩兒童閱讀貢獻獎等多項靠前大獎,2011年被英國教師協會授予終身成就獎。

    許慧貞,畢業於臺灣地區大學圖書館學繫,曾經當過兩年兒童圖書館員,堅信一個愛書的孩子必定有著豐富的想像力......

    精彩內容

        第十六章 做有協助能力的大人
        在前面幾章裡,我們談到了大人怎麼幫助孩子們成為讀者,在這一章裡,我們來談一談大人如何幫助自己成為閱讀的催生者。
        讀者也是由讀者造就的
        我們總會在不知不覺中試著影響他人變成和我們一樣的讀者。這是一個需要謹記在心的真理,因此,任務的成功與否,就看我們讀了多少書,以及讀了些什麼樣的書。我們總會在不知不覺中試著影響他人變成和我們一樣的讀者;我們總喜歡將自己*鐘愛的書與大家分享,期待他們也一樣能樂在其中;我們也會用自己思考或談論閱讀心得的方式,引導周圍的人用同樣的方式來思考和談論。不用多說,我們舉手投足間就已經透露了我們生活中關於閱讀的種種。因此:......

    摘要

    這是一個健談的年代。在這之前,人們不曾如此喜歡談話。電話、收音機、電影、電視、錄音帶、錄像帶……這些莫不增加了我們交談的機會;在它們的輔助下,就算時空阻隔,一樣能夠聊天說話。
    有那麼一段時間,兒童被教養得有耳無口;現在,成.人們卻因為不專心聆聽童言童語而遭受批評,兒童們也被鼓勵勇於說出心裡話。口齒清晰與否成了他人如何看待自己的標準。當然,這並不表示我們比前人說得更清楚,聽得更仔細。
    《說來聽聽:兒童、閱讀與討論》這本書旨在幫助兒童很好地談論自己閱讀過的書,除此之外,還要能很好地聽別人的發言。(什麼叫“很好”,我將逐步解釋。)
    希望孩子們能夠很好地談論的不僅限於圖書,從符號標識到文學作品都包含在內。其中文學作品是我們主要討論的內容。
    《打造兒童閱讀環境》和《說來聽聽:兒童、閱讀與討論》是一個整體。《說來聽聽:兒童、閱讀與討論》討論大人如何通過環境與活動的整合,......

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