●自序 走進教育文物現場
●第一章 教育文物:書寫在大地上的教育史
● 第一節 教育文物的教育價值
● 一 教育文物的內涵
● 二 教育文物的教育價值
● 三 教育文物的分類
● 第二節 教育文物的教育學關懷
● 一 教育文物為人的發展保留家園
● 二 教育文物為文化的傳承保存血脈
● 三 教育文物為教育的發展提供借鋻
● 第三節 教育成果要成為文化遺產
● 一 樹立科學正確的教育遺產觀
● 二 教育成果要經得住文化遺產的考驗
●第二章 中國孔廟舊址
● 第一節 孔廟:中國古代教育的重要源頭
● 一 廟學:中國古代教育的原生態
● 二 孔廟的教育價值
● 三 孔廟的教育要素
● 第二節 孔廟舊址
● 一 曲阜孔廟:世界文化遺產......
內容簡介
《書寫在大地上的教育學——中國教育文物》是我國靠前部全面介紹、研究中國教育文物的學術著作。本著作依據文化遺產理論和文化遺產政策,對教育領域內重要教育文物進行研究。在這個基礎上,本著作重點研究教育文物的教育學價值。本著作嘗試擴大教育史及教育學研究領域,增加教育史及教育學研究對於教育改革與發展的應用能力,提出教育改革與發展要樹立教育文化遺產觀。本著作具有資料性、工具性與學術性相結合的特點,是文化工作者、教育工作者以及廣大青少年學生工作與學習的重要參考書。