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內容簡介
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本書由名校、名師、名課三個教育研究專題構成,在每個研究專題上分別從內涵、成長規律與影響因素和相關策略等方面展開經驗總結,同時輔以相關案例加以檢驗。本書是作者主持或參與的教育教學和學校管理課題研究的成果。本書稿具有科學性、實效性和閱讀性,適用於教育工作者閱讀使用。
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