產品名稱：媒體素養教育的嬗變與啟示 ISBN編號：9787030567772 書名：媒體素養教育的嬗變與啟示 媒體素養教育的嬗變與啟示 作者：李廷軍 出版時間：2018年8月 代碼：89 開本：16開 是否是套裝：否 出版社名稱：科學出版社
" 媒體素養教育的嬗變與啟示 作 者:李廷軍 著作  定 價:89 出 版 社:科學出版社 出版日期:2018年08月01日 頁 數:241 裝 幀:平裝 ISBN:9787030567772  ●目錄
●叢書序
●第一章 媒體素養教育概說 1
●第一節 媒體素養教育的意義與價值 1
●第二節 媒體素養教育的概念與辨析 10
●第三節 媒體素養教育的國內外研究綜述 14
●第四節 媒體素養教育的研究方法與思路 28
●第二章 “抵制”取向：“免疫式”媒體素養教育 32
●第一節 大眾媒體和大眾文化的興起 32
●第二節 “免疫式”媒體素養教育的形成 49
●第三節 “免疫式”媒體素養教育的發展演化 66
●第三章 “甄別”取向：“流行藝術式”媒體素養教育 71
●第一節 大眾文化的平民立場 71
●第二節 “流行藝術式”媒體素養教育的形成 77
●第三節 “流行藝術式”媒體素養教育的發展演化 87
●第四章 “再現”取向：“怯魅式”媒體素養教育 90
●第一節 大眾文化的中立立場 90
●第二節 “怯魅式”媒體素養教育的形成 97
●第三節 “怯魅式”媒體素養教育的發展演化 110
●第五章 參：媒體素養教育嬗變規律與最新發展 115......  內容簡介  本書繫《信息化進程中的基礎教育變革研究叢書》中的一本，主要介紹中小學媒體素養教育的嬗變與啟示，作者秉持文獻法、跨學科研究法和比較研究法等研究方法。在當前這個新媒體時代和媒體化生存時代，其對我國媒體素養教育的啟示意義在於：理論上，我國應采取一種基於"保護"與"賦權"取向的媒體素養教育；實踐上，無論中小學、高等院校、社會、家庭、媒體和政府，還是社會公民本身，都應該自覺參與到媒體素養教育這一繫統工程中並承擔起各自的責任。  李廷軍 著作  塗艷國，湖北省羅田縣人。華中師範大學教育學院教授，教育學原理專業博士生導師，兼任全國教育基本理論學術委員會副主任委員，全國教育專業學位教育指導委員會委員，全國教育科學規劃學科組成員。  靠前章 媒體素養教育概說
靠前節 媒體素養教育的意義與價值
一、媒體素養教育的意義
套用尼古拉
尼葛洛龐帝（Nicholas Negroponte）的“數字化生存”（being digital），我們很容易得出“媒體化生存”（being mediated）的概念。在尼葛洛龐帝的“數字化”的世界裡，“比特是很素，它就好比人體內的DNA一樣，是信息的很小單位。比特沒有顏色、尺寸或重量，能以光速傳播。比特是一種存在狀態：開或關，真或偽，上或下...... "
| 
