法語作為外語和第二語言的教學法研究
作 者:(比)讓-馬克?德法伊 著作 傅榮//張丹 譯者
定 價:68
出 版 社:外語教學與研究出版社
出版日期:2018年08月01日
ISBN:9787521302448
●前 言
●導 論
●1. 外語教學法的用途及最新發展
●2. 外語教學法逐步獲得的學科地位及外語教學的命題
●3. 外語教學法幾個術語概念的臨時定義
●4. 外語教學的復雜性與多樣性
●5. 對外語教學法的各種成見和態度
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●第一章 法語作為外語和第二語言的教/學客體研究:學什麼?教什麼?
●1. 語言
●1.1 語言的功能、用途和形像
●1.1.1 語言的功能
●1.1.2 語言的地位
●1.1.3 母語、外語和第二語言
●1.1.4 語言的意識表征和悟性
●1.2 語言的運作機制:各種不同的理論
●1.2.1 語言表現世界
●1.2.2 語言是一堆規則的彙編
●1.2.3 語言是結構
●1.2.4 語言是交際的工具......
內容簡介
《法語作為外語和第二語言的教學法研究》用平實的語言和批判的眼光,以外語教學法、語言學、教育心理學、社會語言學和跨文化研究等相關理論為指導,圍繞"誰在學?誰在教?""為什麼學?為什麼教?",以及"怎樣學和怎樣教?"等教學法的基本問題繫統闡釋了法語教學法的各個方面,同時又從教學方法論的角度介紹分析了各種各樣的法語教學方式方法及課堂教學活動,提出了許多實用的教學建議。