產品名稱:俗物與天纔/世界經典教育... 書名:俗物與天纔/世界經典教育法 俗物與天纔/世界經典教育法 ISBN編號:9787568252614 是否是套裝:否 出版社名稱:北京理工大學出版社 代碼:35 出版時間:2018年4月 作者:無 譯者:李萌萌
" 俗物與天纔 作 者:(美)鮑裡斯·塞德茲 著;李萌萌 編譯 定 價:35 出 版 社:北京理工大學出版社 出版日期:2018年04月01日 頁 數:230 裝 幀:平裝 ISBN:9787568252614 ●第1章 我們的教育目標:俗物與天纔 ●讓孩子人格全面發展 ●至關重要的早期教育 ●幫助孩子遠離不良的成長環境 ●進化論對教育的影響 ●讓孩子認識真實的世界 ●第2章 了解教育的真諦與原則 ●好父母勝於好老師 ●發掘孩子的天賦 ●讓孩子自由地成長 ●教育應該尊重個性,而非批量制造 ●不斷改變教育的理念 ●重視孩子創新精神的培養 ●第3章 抓住教育孩子的最佳時機 ●早期教育的最佳時間 ●早期教育對孩子一生的影響 ●潛能開發從1歲前開始 ●盡早挖掘孩子的語言天賦 ●讓孩子有自己的精神世界 ●關注孩子的心靈創傷...... 內容簡介 小塞德茲1歲半開始接受教育,3歲就能自由閱讀和書寫了,11歲進入哈佛大學,15歲以優等生身份畢業,18歲時獲得了哲學博士學位,是有名的天纔少年。作者鮑裡斯·塞德茲認為,所謂的天纔都是後天教育的結果,每個孩子都是天纔,這個結論不是憑空捏造的,而是塞德茲根據多年的研究和實踐得出的結論。然而,絕大多數擁有天纔潛質的孩子,因為得不到正確的引導和教育而淪為俗物,這讓他心痛不已。為此,塞德茲寫下了有名的教育學論著――《俗物與天纔》。 (美)鮑裡斯·塞德茲 著;李萌萌 編譯 鮑裡斯·塞德茲(1867-1923年),美國有名的心理學教授,醫學博士。1894年取得哈佛大學學士學位之後,相繼獲得了哈佛大學心理學碩士、博士和醫學博士學位。在哈佛求學期間,塞德茲出眾的纔華引起了當時有名的心理學家――美國心理學之父威廉·詹姆斯的關注,在詹姆斯的鼓勵下,塞德茲繫統地研究了心理學以及風靡歐美的卡爾·威特的教育理論。他利用自己在心理學方面的專長,推動歐美各國對兒童早期教育的重視和兒童早期教育的發展,開創了“塞德茲天纔教育法”,並在世界各國家庭教育和兒童潛能開發領域獲得極高的評價。 在孩子的成長過程中,科學優質的家庭教育是不可或缺的。一個孩子成長為“俗物”還是天纔,正取決於他所接受的教育的優劣,而家庭教育作為影響孩子最早、時間最長、力度最大、程度最深的教育,幾乎起到了舉足輕重的作用。所以,父母一定要重視孩子的早期教育。鮑裡斯·塞德茲博士就是一個十分重視家庭教育的人,而且通過對兒子小塞德茲的教育,積累了豐富的家庭教育經驗。他認為每個孩子都是天纔,隻要在孩子小時候,用正確的方法教育他,他就能成為社會的有用之纔。在日常生活中,細心的鮑裡斯·塞德茲博士經過觀察發現,很多原本天資不錯的孩子,在成長的過程中,父母沒有采取正確的教育方法,結果使孩子成為了一個庸碌的人,成為一個沒有什麼成就的“俗物”。為了讓父母重視孩子的早期家庭教育,為了讓父母采取有效的家庭教育方法,我們編譯了《俗物與天纔》這本書。這本書在翻譯的基礎上,根據塞德茲博士教育小塞德茲的理念與方法,加入了描述父子對話的情節...... "
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