內容簡介
本書為國家社科基金教育學青年基金項目(CAA130119)的研究成果。隨著教育發展邁入人民滿意的教育發展新時期,基礎教育發展迎來了新的發展機遇和挑戰。人民群眾不斷增化教育需求和現階段相對單一的教育供給之間的矛盾成為今後相當長一個時期內基礎教育發展的核心矛盾。解決好這個矛盾,辦好人民滿意的基礎教育,需要我們對基礎教育發展有新的認識,對實現發展的道路進行多方探索。本研究圍繞合理發展展開,按照“上下求索歸於合”、“實理相照問於合”、“理實相較求於合”的分析框架,對基礎教育合理發展的背景、合理發展的理論解讀、合理發展視野下基礎教育發展的問題展開研究。