產品名稱：活躍的課程圖景 書名：活躍的課程圖景 活躍的課程圖景 ISBN編號：9787567569416 是否是套裝：否 出版社名稱：華東師範大學出版社 代碼：42 出版時間：2017年11月 作者：無 開本：16開 編者：楊金芳,李春華
" 活躍的課程圖景 作 者:楊金芳,李春華 主編  定 價:42 出 版 社:華東師範大學出版社 出版日期:2017年11月01日 頁 數:198 裝 幀:平裝 ISBN:9787567569416  ●前言
●第一章 起航，讓生命飛揚悅動
●陪伴式課程：蠟梅相伴精彩綻放
●七巧板課程：讓孩子“玩”出靈性
●第二章 揚帆，讓生命溫潤靈動
●“啟明星”課程：每一顆星都可以熠熠生輝
●小腳丫課程：讓每一個生命溫潤美好
●第三章 徜徉，讓生命愉悅生長
●方圓課程：在快樂與激情的綻放中認知
●“新耕讀”課程：每一個生命因耕讀而成長
●第四章 暢遊，讓生命自由舒展
●雙通道課程：每一個夢想都精彩
●讓課程成全每一位師生的成長
●第五章 飛翔，讓生命舞出精彩
●磁力線課程：用富有吸引力的課程為學生的成長助力
●精彩課程：讓每一人都是精彩之人讓每一日皆為精彩之日
●後記  內容簡介  楊金芳、李春華主編的《活躍的課程圖景》為“品質課程叢書”之一。
有人說，課程即生活。課程是學生在校生活的全部總和。書中十所學校的課程圖景，指向課程建設的核心——課程應關注學生、關注生活、關注社會、關注自然。
有人說，課程即經驗。經驗為“經歷+體驗”。這裡十所學校的課程架構充分體現了這一點：課程是一種經驗，課程是一種選擇，課程是一種機會。
有人說，課程即人生。選擇一所學校，就是選擇一種人生。十所學校的探索與思考，為我們描繪了靈動的課程圖景，使課程成為學校與人生的紐帶和橋梁。
在這樣一個極具變革的時代，課程是學生面向未來的引擎，是學校培養公民的藍圖，是學生成就自我的旅行。這是我們追求的課程圖景。
學校課程變革的邏輯起點在育人，學校課程體繫建設是學校育人體繫建設的一個杠杆，它整體性地撬動了學校育人模式的變革，並籍此形成學校的辦學特色。因此，課程在育人目標的......  叢書總序學校課程變革要有“零度”思維學校是課程改革的扎根之所。本世紀之初啟動的課程改革，至今已近二十年，但是還有個別學校無動於衷、毫無課程意識，還有學校處於“等條件成熟了再說”階段，還有學校擔心課程改革對教學質量有影響，還有學校一味地擺問題、講困難，就是不思考解決問題的辦法……說白了，這些學校根本不把課程改革當回事兒。也難怪，當下中小學都很現實，對教學管理抓得很緊。在他們的心裡，課程開發隻不過是“錦上添花”的事情，“最重要的還是教學質量”。大多數學校課程管理都比較薄弱，課程改革不受重視。從現實情況看，中小學教師的課程意識普遍處於沉睡狀態，課程開發能力普遍比較薄弱，基本不懂得如何管理自己的課程，不懂得如何挖掘資源活化課程；甚至還有不少校長還存在“課程是虛的東西，隻要上好課就行了”等錯誤認識。嘉定區地處上海西北部，是典型的江南歷史文化名城，有“教化嘉定”之美稱。近些年，我們圍繞“品質課程”項目...... "
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