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內容簡介
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張意忠著的《高校學科帶頭人成長規律與培育機制》內容介紹:高校學科帶頭人是學科建設的組織者和優選者,是大學辦學的主體和核心。因此,探究學科帶頭人的成長規律及其培育機制,對於提升學科帶頭人的學術水平與大學的綜合實力具有重要的戰略意義。
通過文獻與調查研究相結合的方法發現,高校學科帶頭人的成長具有特征規律、師承效應規律、同伴互助規律、階段性規律與綜合效應規律。根據高校學科帶頭人成長的這些規律進行培育,需要完善學科帶頭人的選撥機制、健全學科帶頭人的培養使用機制、加強學科帶頭人的激勵機制、規範學科帶頭人的考核機制、實施學科帶頭人的自我培育機制。
隻有按照高校學科帶頭人的成長規律,遵循其成長的內在機理,采取有效機制,纔能夠達到事半功倍的效果,培育出高水平的學科帶頭人。