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產品名稱:高職院校教師組織支持感對... 書名:高職院校教師組織支持感對組織公民行為的影響 高職院校教師組織支持感對組織公民行為的影響 ISBN編號:9787513017763 是否是套裝:否 出版社名稱:知識產權出版社 代碼:53 出版時間:2015年12月 作者:趙強
" 高職院校教師組織支持感對組織公民行為的影響 作 者:趙強 著作 定 價:53 出 版 社:知識產權出版社 出版日期:2015年12月01日 頁 數:223 裝 幀:簡裝 ISBN:9787513017763 ●第一章 緒論 ●1.1 研究背景 ●1.2 問題提出 ●1.3 研究意義 ●1.4 研究思路 ●1.5 研究框架 ●第二章 文獻綜述 ●2.1 組織支持感理論相關研究 ●2.2 組織承諾理論相關研究 ●2.3 工作滿意度理論相關研究 ●2.4 組織公民行為理論相關研究 ●第三章 理論構建與假設提出 ●3.1 已有研究的貢獻與不足 ●3.2 本研究擬解決的關鍵問題 ●3.3 相關概念的界定 ●3.4 研究的理論模型 ●3.5 研究假設的提出 ●第四章 問卷設計與預測試 ●4.1 問卷設計 ●4.2 預測與量表分析...... 內容簡介 教師的組織公民行為,對高等院校辦學效能的提升具有十分重要的意義。在文獻分析的基礎上,趙強編著的這本《高職院校教師組織支持感對組織公民行為的影響》構建了高職院校教師組織支持感、工作滿意度、情感承諾、規範承諾、持續承諾與組織公民行為之間關繫的理論模型,並進行了檢驗。主要結論為,組織支持感對組織公民行為的積極影響是接近通過工作滿意度、情感承諾、規範承諾的中介作用而實現的。基於研究結論,本研究提出了高職院校激勵教師展現組織公民行為的若干建議。 本研究將工作滿意度和組織承諾的三種維度同時作為中介變量加以考察,在理論上具有一定的創新性。此外,本研究對我國高職院校加強教師人力資源的開發與管理、提升辦學績效,也具有相應的實踐價值。 趙強 著作 趙強(1976-),男,漢族,北京航空航天大學管理學博士(2013),高校教師,研究方向為教育管理,具有較強的科研能力,發表多篇論文。 第三章 理 論 構 建 與 假 設 提 出 本章內容包括五個部分:一是總結了已有研究的貢獻與不足;二是確定了 本研究要解決的關鍵問題;三是對組織支持感、工作滿意度、組織承諾、組織 公民行為四個概念進行了界定;四是提出了本研究的理論模型;五是根據理論 分析的結果提出了相應的研究假設。 3.1已有研究的貢獻與不足 &n...... "![](http://img.alicdn.com/imgextra/i3/2455124912/TB1SMMSmcLJ8KJjy0FnXXcFDpXa_!!0-item_pic.jpg)
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