●一高教篇
●信息化支撐本科教學模式創新浙江大學
●泛在共享協同創新浙江大學
●以高等專業化人纔培養為目標
●創建新穎信息化學習環境浙江大學
●信息化促管理精細化促節能浙江大學
●移動學習個性發展——基於無線技術的校園“移動媒體”教學平臺杭州電子科技大學
●信息化助推體育運動管理智能化——基於無線和RFID技術的校園
●“陽光長跑”智能管理繫統杭州電子科技大學
●基於“物聯網”的智慧化校園杭州電子科技大學
●實驗室智能綜合管理浙江農林大學
●學習支持網上服務平臺——顯著縮短遠程教育教學雙方距離寧波廣播電視大學
●寧波終身學習公共服務平臺——讓市民學習變得方便快樂有效寧波廣播電視大學
●電子“雲實訓”優化技能培養杭州市電子信息職業學校
●融合行業的職業院校教育信息化模式探索浙江旅遊職業學院
●信息化創新行業服務浙江金融職業學院
●教育信息化視域下的優秀銀行櫃員培養浙江金融職業學院
●基於現代信息技術的“四方參與、四類評價”
●高職教學質量管理平臺建設金華職業技術學院
●構建電動工具技術交流網絡平臺服務特色產業人纔培養金華職業技術學院......
內容簡介
《融合創新 特色發展:2014年浙江省教育信息化案例集》遴選了40個教育信息化應用很好案例。它們或是構建探究性、情境性的學習環境和空間,或是應用微課、網絡課程等豐富、開放、個性化的教學內容,或是應用技術變革傳統的教學策略、教學組織形態,抑或是通過大數據、學習分析等技術創新教學評價和管理……探索的立足點和側重點不一,但無一不體現“民主、開放、協作、交互、共享和創新”這一互聯網的精神內核,體現“信息技術增強學生學習內驅力、創新教育教學模式”,體現“技術走進學校,注入的是變革的力量”。