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    教師職業生活中的自我認同危機 蔡辰梅 著 著作 育兒其他文教 新
    該商品所屬分類：少兒 -> 親子/家教
    【市場價】
    452-656元
    【優惠價】
    283-410元
    【作者】 蔡辰梅 
    【出版社】中國社會科學出版社 
    【ISBN】9787516178843
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱：教師職業生活中的自我認同...
    書名：教師職業生活中的自我認同危機 教師職業生活中的自我認同危機
    ISBN編號：9787516178843

    是否是套裝：否
    作者地區：中國大陸
    出版社名稱：中國社會科學出版社

    代碼：58
    出版時間：2016年4月
    作者：蔡辰梅

    開本：16開

    　　　　
    　　　　
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    教師職業生活中的自我認同危機

    作  者:蔡辰梅 著 著作
    定  價:58
    出 版 社:中國社會科學出版社
    頁  數:248
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787516178843
    目錄
    ●第一章導論
    ●第一節問題提出與研究意義
    ●第二節核心概念與文獻背景
    ●第二章研究過程
    ●第一節研究方法的選擇及使用
    ●第二節研究者的思考及反省
    ●第三節主題浮現與研究思路
    ●第三章“良心活”與“花活兒”
    ●第一節“教師是一種良心活”
    ●第二節當“良心活”遭遇“花活兒”
    ●第三節“框架”的迷失與“自我的他性”
    ●本章討論與小結
    ●第四章“壓抑”與“困惑”
    ●第一節學校制度空間中教師的專業生活圖景
    ●第二節制度規約與專業自主的衝突
    ●第三節專業認同與專業行為的背離
    ●本章討論與小結
    ●第五章“我”和“我們”
    ●第一節作為集體記憶的教師
    ●第二節“去聖化”之後的教師......
    內容虛線

    內容簡介

    在當前的教育中，教師的生存狀態問題日益引發人們的關注。而在對教師生存的關照中，自我認同危機作為一個內部的根源性問題凸現出來。發現和揭示教師在其職業生活中所遭遇的自我認同危機，成為了解和改善其生存質量的重要切入點。本研究運用質性研究方法，通過參與觀察、深度訪談、文本分析等具體方法的使用，對教師職業生活中的自我認同危機進行了分析和研究。

    作者簡介

    蔡辰梅 著 著作

    蔡辰梅，1976年生，河北井陘人。擔任中國教育學會德育專業委員會理事。河北師範大學教育學院教授，碩士生導師，教育學博士。入選河北省“三三三人纔”項目，獲河北省“青年撥尖人纔”項目。主要從事教育基本理論和教師教育方面的教學與研究。在《教育研究》《高等教育研究》《教師教育研究》等核心期刊發表論文20餘篇，出版包括《變革教育中的教師自我認同危機研究》等在內的專著四部。主持並完成國家社科基金項目，獲得河北省教學成果二等獎和河北省社科項目很好成果二等獎。

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