內容簡介
我國近代有名教育家陶行知先生倡導教育教學要走“行知”之路。這是一本學術文集，書中輯錄的文章多從不同角度、不同側面研究教學問題，既有教學理念、教學內容的探索，又有教學方法、教學實踐的總結，實現了理論性和實踐性的結合，達成了“行”和“知”的統一。本書主要內容包括七個研究板塊：陶行知教育思想研究，中學語文教學研究，思政研究，漢語言文學專業教學研究，廣播電視學教學改革研究，理論聚焦，國培教研論文彙編。
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