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    小學課程設計與評價研究 顧書明 等 著 育兒其他文教 新華書店正
    該商品所屬分類：少兒 -> 親子/家教
    【市場價】
    486-704元
    【優惠價】
    304-440元
    【作者】 顧書明等 
    【出版社】蘇州大學出版社 
    【ISBN】9787567220027
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱：小學課程設計與評價研究
    書名：小學課程設計與評價研究 小學課程設計與評價研究
    ISBN編號：9787567220027

    是否是套裝：否
    出版社名稱：蘇州大學出版社
    代碼：58

    出版時間：2016.12
    作者：顧書明等

    　　　　
    　　　　
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    小學課程設計與評價研究

    作  者:顧書明 等 著
    定  價:58
    出 版 社:蘇州大學出版社
    出版日期:2016年12月01日
    頁  數:448
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787567220027
    目錄
    ●第一章課程及課程設計、評價概述
    ●第一節課程及課程設計與評價
    ●第二節課程的功能及課程設計、評價的意義
    ●第三節課程發展的客觀基礎
    ●第四節課程發展及研究的理論基礎
    ●第二章課程的歷史演進及課程理論發展
    ●第一節課程的歷史演進
    ●第二節課程理論的歷史發展
    ●第三章課程設計與評價模式
    ●第一節課程設計與評價模式概述
    ●第二節目標模式
    ●第三節過程模式
    ●第四節實踐與折中模式
    ●第五節批判模式
    ●第六節情境模式
    ●第四章小學課程背景情境分析與課程目標設計
    ●第一節小學課程的背景情境分析
    ●第二節小學課程的目標設計
    ●第五章小學課程內容設計（一）
    ●第一節小學課程內容概述與選擇......
    內容虛線

    內容簡介

    《基礎教育改革與發展叢書(第四輯):小學課程設計與評價研究》繫統研究了小學課程設計與評價的基礎理論和實踐繫統及具體的方法體繫，有助於提升小學教育工作者的小學課程設計與評價的理論水平和實踐應用能力。書中內容有課程理論的基本概念、原理、歷史發展脈絡，課程的當代發展動態及我國課程變革實踐的主要經驗教訓；我國小學課程實踐中課程目標設計、內容設計、實施程序方法設計等原理與方法體繫；小學課程評價的基本原理及程序方法體繫等。

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