內容簡介
當下靠前各高校都將培養大學生科技創新能力作為實施全面素質教育的重點工作，而大學生科研訓練活動無疑是大學生參加社會實踐、培養創新精神和協作精神的重要手段之一。從總體來看，大學生科研訓練目前還處於起步階段，如何實施科研訓練仍需要探討。高欣編著的《大學生科研訓練理論與實踐（人文社科類）》就是針對如何指導大學生開展科研訓練，從理論和實踐兩方面進行的一種有益的探索。目的是通過繫統的指導，鍛煉學生的實踐動手能力，有效提升其創新精神和創造能力；培育科研素養與品質，培養學生的合作精神和嚴謹的學風，幫助學生掌握學術規範；提高學生獨立思考能力，掌握科研方法及思路，開闊學生的視野，提高學生的綜合素質。
