●留守幼兒的身心健康與教育――以丙谷幼兒園中一班為例
●淺談農村幼兒園如何利用自然環境開展幼兒教育
●淺談中班幼兒良好行為習慣的培養
●淺談區域遊戲材料的投放
●淺談農村幼兒良好行為習慣的培養
●淺談幼兒教師師德建設
●小班幼兒分離焦慮的應對策略
●幼兒園安全教育的有效策略
●談談師幼關繫建構中教師的心理咨詢師角色
●關於中班幼兒個人衛生習慣養成的研究
●課間遊戲快樂師幼
●新入園幼兒分離焦慮情緒的研究――以小星星幼兒園小班為例
●關於農村幼兒園留守兒童行為習慣的研究
●動畫片中暴力因素對幼兒的不良影響及對策
●今天我們怎樣做一名合格的幼兒老師――有感於浙江虐童事件
●幼兒園遊戲活動的開展與反思
●有趣的小班課間遊戲
●農村幼兒園晨間活動開展現狀與改善方法
●幼兒教師與家長的溝通及策略
●幼兒團隊精神培養初探......
內容簡介
徐建奇主編的這本《四川省農村幼兒園教育研究》主要內容包括:淺談農村幼兒園如何利用自然環境開展幼兒教育、淺談中班幼兒良好行為習慣的培養、淺談區域遊戲材料的投放、淺談農村幼兒良好行為習慣的培養、淺談幼兒教師師德建設、小班幼兒分離焦慮的應對策略、幼兒園安全教育的有效策略、談談師幼關繫建構中教師的心理咨詢師角色、關於中班幼兒個人衛生習慣養成的研究、課間遊戲快樂師幼等。
《四川省農村幼兒園教育研究》一書在一定程度上反映了參訓教師的學習成果,是樂山師範學院為農村學前教育事業發展做出的貢獻。