●一、2012年培養方案修訂思考與探索
●質量為本強化特色――構建“國際化、高層次、復合型、應用性”人纔培養體繫
●完善課程體繫錘煉日語特色
●《德語繫德語語言文學專業本科生培養方案》之解析
●“十二五”期間法語人纔培養的新思路
●“十二五”期間意大利語人纔培養的新探索
●小語種專業人纔培養方案的構建――以西班牙語專業人纔培養方案為例
●通識教育理念下外語類院校公共選修課程體繫的構建――兼論我校2008版本科教學方案中公選課程體繫的優化
●優化本科生培養方案提高人纔培養質量――2012版阿語本科生培養方案總結
●以培養應用型翻譯人纔為目標探索本科翻譯人纔培養模式――翻譯學院《2012版本科培養方案》基本內涵初探
●漢語言文學專業培養方案修訂思路
●對外漢語專業建設的構想及思路――對外漢語專業調研報告
●建構具有國際化視野的新聞學專業――新聞學專業調研報告
●國際化人纔的內涵與實施路徑
●突破“專業膚淺化”和“外語膚淺化” 打造世界城市人纔
●淺論對外漢語專業建設與人纔培養
●二、教學內容與教學方法改革
●英語詩歌寫作課程與學生創新精神和能力的培養
●國際化視野下高校“通識教育”課程的培養目標與建設思路
●啟發式理念在“旅行社管理與電子商務”教學中的應用......
內容簡介
《教育教學探索·改革·創新:北京第二外國語學院本科生教學改革與創新論文集4》是關於教育教學改革與創新的論文集，目的是激發教師發揮聰明纔智，積極探索，勇於創新，通過各種改革來增強教學效果，豐富教學模式，培養創新型人纔。同時，《教育教學探索·改革·創新:北京第二外國語學院本科生教學改革與創新論文集4》倡導的教學研究要以科學的態度進行，必須嚴肅認真、踏踏實實，歸納分析實際教學材料、教學經驗及教訓，設計和形成正確的教學實施方案。
