為童年設計
內容簡介
本書針對兒童的身心特點,結合教育需要,圍繞童心教育的基本理念,從課程選擇、課程架構、課程實施、課程評價、課程反饋等幾個方面探討了童心課程對於兒童發展的價值,建構起完整的呵護童心、培育童心的課程體繫,充分體現了童心教育的特點,有別於其它學校的課程。
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