●人纔培養模式篇
●基於個性發展的人纔培養模式創新研究――浙江工商大學個性化人纔培養模式的探索與成效
●我國管理類科學碩士中項目管理培養方向現狀分析
●高校通識教育與全球化背景下的人纔培養――以通識課“外國文學名著鋻賞”為例
●價值鏈視域中的旅遊高等教育本科人纔培養模式
●基於LCE模式的物流專業人纔培養研究與實踐
●論經濟學類專業本科教學的“頂天”與“立地”――基於浙江工商大學經濟學院本科教學實踐的思考
●OAK工程應用型人纔培養模式研究與實踐
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●課程理論建設篇
●社會主義核心價值體繫視域中的高校思想政治理論課教學改革
●工程訓練課程教學體繫與管理模式的探索與實踐
●商務日語刍議
●高校思想政治理論課教學現狀、問題及對策研究――以浙江工商大學為例
●理論的力量――“兩課”教學的宗旨是“總結經驗、凸現矛盾、明辨是非、凝聚力量”
●從心流體驗的心理機制的角度探討思政課程的教學改革
●默會知識理論對金融營銷學的教學啟示
●淺談ForCES技術在計算機網絡教學中的應用
●生物專業的大學物理教學探討
●高校電子商務概論課程雙語教學的實踐和思考......
內容簡介
本書是一本反映浙江工商大學2012年本科教學改革創新研究成果的論文集。本書分為人纔培養模式、課程建設、教學管理、實踐教學和其它五大部分,聯繫實際對高校本科教學改革創新進行理論探索。