●前言
●第一編思想政治教育基本理論研究
●在新的起點上推進思想政治教育科學化
●當代中國社會道德關繫的新發展
●正確理解理想信念的科學含義
●試析“雙主體說”的理論困境及化解途徑
●要警覺思想政治教育功能的萎縮問題
●思想政治教育機制及相關概念辨析
●黨的十六大以來思想政治教育方法創新
●新形勢下思想政治教育學科建設的突出問題與發展對策
●社會主義核心價值之“體”論
●思想政治教育學科的發展境況與優化路向
●思想政治教育主體間性生成路徑新探
●雙重態度模型理論與社會主義核心價值體繫認同
●辯證法視域下思想政治教育方法創新機理探析
●延安時期黨思想政治工作與馬克思主義大眾化的當代啟示
●孔子的主體性德育思想及現實價值論析
●第二編民族思想政治教育探索
●建立民族思想政治教育學的再思考
●跨國移民族群參與祖（籍）國政治的影響及其引導......
內容簡介
本書稿分四編，由思想政治教育基本理論研究、民族思想政治教育探索、高校思想政治教育工作的經驗總結、高校思想政治理論課的教學與研究等四大部分內容構成。全書圍繞著高校思想政治教育這個主題，比較全面、繫統地對新時期我國高校思想政治教育的理論與實踐進行了總結，對當前思想政治教育領域的前沿問題進行了剖析，對高校思想政治理論課教學進行了研究，對民族思想政治教育進行了探析。 書稿由清華大學、中南民族大學多年從事高校思想政治工作的專家學者編寫，代表了該領域*新的研究成果。
