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生物學科知識與教學能力教育部考試中心教材研究所組織編著作
該商品所屬分類：少兒 -> 親子/家教
【市場價】	254-368元
【優惠價】	159-230元
【出版社】	高等教育出版社
【ISBN】	9787040335811
【折扣說明】	一次購物滿999元台幣免運費+贈品一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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內容介紹

產品名稱：生物學科知識與教學能力生物

書名：生物學科知識與教學能力生物生物學科知識與教學能力生物

ISBN編號：9787040335811

是否是套裝：否

作者：無

代碼：33

出版社名稱：高等教育出版社

出版時間：2011年12月

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生物學科知識與教學能力

作者:教育部考試中心教材研究所組織編著作

定價:33

出版社:高等教育出版社

頁數:260

裝幀:平裝

ISBN:9787040335811

《中小學和幼兒園教師資格考試學習參考書繫列:生物學科知識與教學能力(適用於初級中學教師資格申請者)》是教師資格考試學習參考書繫列，集學科知識與教學能力與一身。對學科知識和教學方法詳細介紹，成為考生課後練習的有益參考輔導讀物，形式豐富，命題規範，針對性強，對考生的復習迎考極具參考價值，考生可以通過答題來檢測自己真實的學業水平。

●模塊一生物學科知識與能力
●考試目標
●內容詳解
●第一章生物學基礎知識
●第一節植物學與植物生理學內容解析
●第二節動物學與動物生理學內容解析
●第三節微生物學內容解析
●第四節遺傳與進化內容解析
●第五節細胞生物學內容解析
●第六節生態學內容解析
●第七節生物化學內容解析
●第二章生物學科基本研究方法與實驗技能
●第一節生物學科的基本研究方法
●第二節生物學實驗技能
●第三章生物學科發展的歷史、現狀與進展
●第一節生物學科發展的歷史
●第二節生物學科發展的現狀與趨勢
●模塊自測
●模塊二生物學教學知識與能力
●考試目標......

內容簡介

內容為空待完善

教育部考試中心教材研究所組織編著作

胡玉華，北京教育學院生化環境繫主任、副教授，主要從事中學生物教師繼續教育的培訓與研究工作。中國教育學會生物學教學專業委員會理事，《中國多媒體教學學報》中學生物編委。近年出版著作：《科學過程技能》、《初中生物課堂教學設計》、《生物新課程教學與教師成長》等。發表論文《基於“臨堂學習”的教師繼續教育培訓模式》、《整體把握是高中新課程模塊教學的核心》、《科學主題視野下的生物學科觀念的建構》等論文20餘篇。

高等動物和人體的呼吸過程由3個相互銜接並且同時進行的環節來完成：外呼吸（或肺呼吸）包括肺通氣（外界空氣與肺之間的氣體交換過程）和肺換氣（肺泡與肺毛細血管之間的氣體交換過程）。氣體在血液中的運輸；內呼吸（或組織呼吸）即組織換氣是血液與組織、細胞之間的氣體交換過程，有時也將細胞內的氧化過程包括在內。可見呼吸過程不僅依靠呼吸繫統來完成，還需要血液循環繫統的配合，這種協調配合以及它們與機體代謝水平的相適應，又都受神經和體液因素的調節。
發生在肺內的氣體交換：肺泡壁和毛細血管之間的距離很短，允許氣體分子自由通過。肺內的大量肺泡為氣體交換提供了**大的交換場所。在呼吸過程中，吸入氣體中氧氣的氣壓大於肺泡內氧氣的氣壓，氧氣進入肺中，而當血液流經肺毛細血管網時，血液中的氧比肺泡中氧的氣壓要低很多，肺泡氣......

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