產品名稱：當代大學生成長規律研究 書名：當代大學生成長規律研究 當代大學生成長規律研究 ISBN編號：9787010094465 是否是套裝：否 出版社名稱：人民出版社 代碼：35 出版時間：2010年12月 作者：楊曉慧 開本：16
" 當代大學生成長規律研究 作 者:楊曉慧 著作  定 價:35 出 版 社:人民出版社 頁 數:263 裝 幀:平裝 ISBN:9787010094465  ●**章 當代大學生成長規律研究概述
●**節 當代大學生成長規律研究的重要意義
●一、當代大學生成長規律研究的理論意義
●二、當代大學生成長規律研究的實踐意義
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●第二節 當代大學生成長規律研究的多維視角
●一、整體性視角中的大學生成長規律研究
●二、關繫性視角中的大學生成長規律研究
●三、結構性視角中的大學生成長規律研究
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●第三節 當代大學生成長規律研究的獨特進路
●一、當代大學生成長規律研究的基本路徑
●二、當代大學生成長規律研究的內容方法
●三、當代大學生成長規律研究的創新之處
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●第二章 當代大學生成長規律的理論探析
●**節 當代大學生成長規律的理論闡釋
●一、當代大學生成長規律闡釋的指導理論
●二、當代大學生成長規律闡釋的借鋻理論
●......  內容簡介  《當代大學生成長規律研究》從大學生成長實踐出發，在深入分析大學生成長規律基本理論的基礎上，從橫向、縱向和熱點三方面全面考察和探索了大學生成長規律，並提出了若干應對策略和建議。其中，橫向探索了大學生思想、學習、心理、交往和網絡行為五項基本規律，縱向探索了大學生大一、大二、大三、大四四個階段規律，聚焦了大學生馬思主義信仰、政治參與、基督教傳播、網絡自組織、有組織群體、“宅”現像六大熱點問題。《當代大學生成長規律研究》理論與實證緊密結合，對於破解新時期大學生面臨的現實問題，對於大學生思想政治教育的理論發展與實踐創新都具有重要意義。  三、結構性視角中的大學生成長規律研究
結構性視角就是將大學生成長看做一個由大學生成長問題、成長要素、成長階段和影響因素共同構成的有機整體,並透過對上述因素的分析以找出大學生成長在不同結構層面上的規律性表現。在為數不多的關於大學生成長的成果中，大學生成長問題、成長要素、成長階段、影響成長的因素可作為*為集中的幾個關注點。需要指出的是，這幾個關注點從邏輯上是緊密相關的，因而也常常出現在同一個研究成果中，隻是為了本書透視和歸類方便纔將之分而視之。
大學生成長問題是指在大學生成長過程中產生的具有某種普遍性且影響其成長的問題，關於這方面以論文形式出現的研究成果可分為三類:一是整體研究大學生成長問題，如李蓉蓉的《青春的失落：當代大學生成長不良問...... "
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