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內容簡介
本書從生活史角度跟蹤研究了北京小學語文特級教師李明新，從成長史、教學思想、師德、影響力四個方面為讀者呈現了一個真實、生動的特級教師形像，總結了他對“實”與“活”語文教育思想的不懈探索與深刻解讀，展示了他“莫做教書匠，要做教育家”的教育追求，表現了他尊重學生、胸懷他人、虛懷若谷的大愛情懷和善於學習、啟發反思的教育品質。
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