產品名稱：教育智慧與學校創新(一名... 書名：教育智慧與學校創新(一名小學校長的教育踐行)/教育部特級教師計劃中國特級教師文庫 教育智慧與學校創新(一名小學校長的教育踐行)/教育部特級教 ISBN編號：9787107211195 是否是套裝：否 出版社名稱：人民教育出版社 代碼：40 出版時間：2008年06月 作者：張雲鷹 開本：16
" 12 教育智慧與學校創新-一名小學校長的教育踐行 作 者:張雲鷹 著作  定 價:40.9 出 版 社:人民教育出版社 出版日期:2008年09月01日 裝 幀:平裝 ISBN:9787107211195  ●序一 可貴的創新探索
●序二 創新彰顯特色
●自序 享受教育智慧
●第一章 教育智慧之源泉——現代城市化的呼喚
● 第一節 培養現代城市人的社會背景
● 第二節 培養現代城市人的理性思考
● 第三節 培養現代城市人的實踐探索
● 附錄 西鄉中心小學發展規劃的重大調整
●第二章 學校創新之根本——現代城市人的素養
● 第一節 現代城市人的文明素養
● 第二節 培育現代城市人的精神
● 第三節 他山之石：美國城市掠影
● 附錄 城市化與城市人的培養
●第三章 學校創新之基礎——教師專業發展
● 學校創新之基礎——教師專業發展
● 第一節 師源性教學障礙探析
● 第二節 創立教師專業發展“三個三”模式
● 第三節 西小教師成長感言
●第四章 學校創新隻條件——繫統化的開放教育
● 第一節 實施開放教育......  內容簡介  本書論述了一位知名小學校長的專業發展之路和學校管理之道，反映了作者對教育智慧和學校創新的不懈追求。全書以一所小學為個案，以培養現代城市人為主題，以教師專業化發展為靠前戰略，對城市化進程中的鄉村小學教育轉型問題進行了深入繫統的探索，提出了城市和經濟發達地區如何發展基礎教育的新問題。全書由教育智慧之源泉（現代城市化的呼喚）、學校創新之根本（現代城市人的素養）、學校創新之基礎（教師專業發展）、學校創新之條件（繫統化的開放教育）、學校創新之重點（課程改革與課程體繫構建）、學校創新之保障（教學與科研並重互補）、學校創新之杠杆（建設特色文化）、學校創新之支點（深化科學教育）、學校創新之靈魂（德育社會化）、學校創新之綱領（校長管理智慧）十章構成，充分展示出學校創新與教育智慧的有機聯繫。本書闡發了鮮明的學術觀點和寶貴的實踐經驗，揭示了學校創新的基本內容及其特......  張雲鷹 著作  張雲鷹，女，1964年出生於湖南省長沙市。畢業於華中師範大學。廣東省特級教師，中學不錯教師。現任深圳市寶安區西鄉中心小學校長。主要研究方向為小學語文教學、學校管理和教師教育。主持和參與多項重量、省級、市級科研課題；著有或主編有《新小學語文活動課程設計》、《自主學習與素質檢測》、《69篇課堂作文教學》、《作文大王》、《80首古詩詞閱讀欣賞》、《揚帆西海》、《放飛夢想》等13部著述；曾參加人民教育出版社教師教學用書的編寫；先後在《人民教育》、《中國教育報》、《中國教育學刊》、《當代教育科學》等刊物發表論文百餘篇，《教師專業發展“三個三”》、《為和諧社會培養現代城市人》等多篇論文獲重量、省級一等獎。......  靠前章 教育智慧之源泉——現代城市化的呼喚
第二節 培養現代城市人的理性思考
二、尋找教育理論支撐
從農村基礎建設轉向加強小城鎮、城市化建設是我國經濟社會發展的必然結果。我國基礎教育，尤其是發達地區的基礎教育要落實素質教育改革目標，必須培養與城市社會生產、生活相適應的合格成員，必須調整辦學方向、辦學思想和辦學模式，可以說，是社會轉型對人力資源建設的客觀要求。如果認識不到這一點，城市的素質教育隻是一句空話。
教育以全面提升人的素質為基礎。教育本是一種和諧的育人藝術。為和諧社會培養現代城市人的教育，在今天既...... "
| 
