內容簡介
《有效教研案例研究》一書堅持以案例研究為抓手,問題解決為導向,思維方法為引領,學識比較為途徑,專業發展為目標,教學主張為歸宿,為一線教師應對課改實踐中的問題提供解決思路、途徑和方法。案例研究具有情境性、親歷性、真實性和引導性的優點,是一種接近事實本真的教研方式,能顯著提高學習者發現問題、解決問題、歸納問題和生成問題的綜合能力。本書分為五個繫列:好看教師、示範教學、教研隨筆、教研論文和專題培訓等繫列,具有較強的實用性。
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