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內容簡介
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牛俊麗著的《耕耘在教育的原野上--學校管理日記》從一位學校管理者的角度出發,結合自己學習、閱讀和管理過程中的事件進行了理論和情感的思考,運用日記這一體裁,記錄了作者作為教育管理者的思想和精神成長,再現了教育管理生活的豐富性與復雜性,呈現了一位教育管理者成長的過程,展示了我國當前教育生活尤其是教育管理生活的方方面面,具有較高的歷史價值與研究價值。
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