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  • 讓學習看得根 編著 育兒其他文教 新華書店正版圖書籍 華
    該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
    【市場價】
    243-352
    【優惠價】
    152-220
    【作者】 傅元根 
    【出版社】華東師範大學出版社 
    【ISBN】9787567562141
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:讓學習看得見[226]教改實...
    書名:讓學習看得見[226]教改實驗研究 讓學習看得見[226]教改實驗研究
    ISBN編號:9787567562141

    是否是套裝:否
    出版社名稱:華東師範大學出版社
    代碼:32

    出版時間:2017年4月
    作根
    開本:16開


        
        
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    讓學習看得見

    作  者:
    定  價:32
    出 版 社:華東師範大學出版社
    出版日期:2017年04月01日
    頁  數:212
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787567562141
    目錄

    前言 亞龍灣畔的教改進行曲
    第一章 創設情境:把孩子們吸引過來
    【實驗變量】
    情境攝人:讓課堂充盈著現實味道
    【課例研究】
    課例1:讓孩子們感受精準的力量
    課例2:文字裡漾出心靈深處的渴盼
    【學校推進】
    課堂教學的蛻變與增值
    第二章 呈現問題:聚焦學習的核心目標
    【實驗變量】
    問題驅動:讓學生思維湧起波瀾
    【課例研究】
    課例1:賞映日荷花,悟別樣深情
    課例2:詩意的課堂,靈動的童心
    【學校推進】
    在教改實驗中化蛹成蝶
    第三章 自學互幫:還原教學的本來意義
    【實驗變量】......
    內容虛線

    內容簡介

    學科是學校課程變革的一個關鍵維度,學科建設是學校內涵發展的一個重要標志,引領教師進入學科深處,是學校發展的一個重要使根主編的《讓學習看得見(226教改實驗研究)》講述了6所學校在確立課程改革的使命後,如何在實踐中堅守教學特色,學習優選經驗,把自己的課堂轉型走在了前列。

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